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1、加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)和品德修養(yǎng)探析黨的作風建設(shè)和品德修養(yǎng),是黨的事業(yè)發(fā)展的重要保證。如何全面加強領(lǐng)導干部的作風建設(shè)和品德修養(yǎng),努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變,是需要我們長期實踐和探討的課題。一、領(lǐng)導干部作風建設(shè)和品德修養(yǎng)存在的主要問題1.學習風氣不濃,不適應(yīng)形勢變化的需要。有的領(lǐng)導干部認為學習是“務(wù)虛”的應(yīng)付工作;有的領(lǐng)導干部總強調(diào)自己業(yè)務(wù)工作忙;還有極少數(shù)領(lǐng)導干部學有厭學情緒??磿雌?,看報看題,這樣就導致一些干部對黨的基本理論、路線、
2、方針和政策,缺乏廣泛深入的研究和全面系統(tǒng)的理解,在執(zhí)行上存在著一定的片面性。2.工作作風不實,不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。有的領(lǐng)導干部開展工作往往是做表面文章;有的領(lǐng)導干部工作主動性不強,深入基層調(diào)查研究不夠;有的領(lǐng)導干部事業(yè)心、責任感不強,擔當意識差;有的領(lǐng)導干部對群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態(tài)度冷漠、應(yīng)付了事;有的領(lǐng)導干部為了追求政績搞脫離實際的“形象工程”“政績工程”。3.政治意識不強,不適應(yīng)永葆純潔性的需要。當前,我們正面臨著經(jīng)濟體
3、制的改革,各種誘惑隨之而來,少數(shù)領(lǐng)導干部的黨性純潔遇到前所未有的新挑戰(zhàn),在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中不能保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。4.生活作風不正,不適應(yīng)廉潔從政的需要。有些領(lǐng)導干部個人功利主義思想嚴重,把權(quán)力和地位視為牟取私利的工具。有的一門心思想升官;有的人生追求嚴重畸變,凡事講回報,工作為權(quán),辦事講錢;違紀干部的反面典型進行有的放矢的警示教育,未能觸及思想和靈魂;在教育形式上,教育學習布置多,檢查教育學習效果少;在教育管理上,沒有
4、把干部的學習情況同干部提拔使用掛起鉤來。另外,理論學習結(jié)合本地本部門實際情況很少,缺乏學習吸引力。與經(jīng)濟建設(shè)相比,思想教育和精神文明建設(shè)總是處于相對較弱的地位,一些地方和部門“一手硬、一手軟”的問題依然存在,這也是干部作風和品德修養(yǎng)出現(xiàn)問題的重要原因。4.領(lǐng)導干部選拔任用和管理監(jiān)督力度跟不上。干部選拔任用的實際標準對部分干部形成誤導,如有的強調(diào)用能人,而能人的表現(xiàn)是政績,政績的表現(xiàn)又是各項工作的數(shù)字。所以“數(shù)字出官”現(xiàn)象對干部影響較大。
5、加之干部監(jiān)督查處中失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象,使部分干部產(chǎn)生了僥幸心理。在干部管理監(jiān)督上,我們也研究出臺了一系列系統(tǒng)性、規(guī)范性和實效性較強的制度。但有些制度缺乏可操作性,要求干部自律的內(nèi)容多,有針對性地從制度上解決問題的措施少,相關(guān)的激勵約束機制不健全,沒有將作風建設(shè)和品德修養(yǎng)作為一項重要指標納入干部選拔任用工作中。三、加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)和品德修養(yǎng)的對策和建議1.加強品德修養(yǎng),永葆黨性純潔,夯實加強作風建設(shè)和品德修養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。領(lǐng)導干部
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