人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(帶答案)

1、八年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷精選八年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷精選一、選擇：（一、選擇：（1~61~6每小題每小題2分，分，7~127~12每小題三分）每小題三分）1加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）A.A.頭暈?zāi)垦＃^暈?zāi)垦＃▁unxun）啜泣（啜泣（chuchu）吮吸（吮吸（shěnshěn）B.B.采擷（采擷（xixi）倔強(qiáng)（倔強(qiáng)（juju）潸然（潸然（shānshān）C.C.扼制（扼制（）不屑（不屑（xixi）繁衍（繁衍（yǎn

2、yǎn）D.D.枯萎（枯萎（wěiwěi）棲息（棲息（qīqī）擎天撼地（擎天撼地（qngqng）2有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）Ａ陡峭Ａ陡峭竟賽竟賽問(wèn)心無(wú)愧問(wèn)心無(wú)愧Ｂ懊悔Ｂ懊悔蹂躪蹂躪堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈Ｃ釀蜜Ｃ釀蜜嫻熟嫻熟七竅生煙七竅生煙Ｄ僥幸Ｄ僥幸清澈清澈一塵不染一塵不染3成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.A.對(duì)那些專心欣賞好音樂(lè)的人們，一看見(jiàn)他們那一幅專注而感動(dòng)的神情，我就肅然起敬。對(duì)那些專心欣賞好音樂(lè)的人們

3、，一看見(jiàn)他們那一幅專注而感動(dòng)的神情，我就肅然起敬。B.B.每天晚上我走到這個(gè)地方，總是心驚肉跳，不曉得會(huì)遇到什么東西。每天晚上我走到這個(gè)地方，總是心驚肉跳，不曉得會(huì)遇到什么東西。C.C.每次捧讀史鐵生的散文每次捧讀史鐵生的散文《秋天的懷念秋天的懷念》，我都會(huì)被感動(dòng)潸然淚下。，我都會(huì)被感動(dòng)潸然淚下。D.D.會(huì)操比賽開始了，同學(xué)們昂然挺立地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。會(huì)操比賽開始了，同學(xué)們昂然挺立地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。4修辭判斷有誤的一項(xiàng)（修辭判斷有誤的一項(xiàng)（

4、）A、他面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。、他面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。（比喻）（比喻）B、有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂(lè)觀的態(tài)度，還有什么困難不能克服呢？（反問(wèn)）、有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂(lè)觀的態(tài)度，還有什么困難不能克服呢？（反問(wèn)）C、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（擬人）（擬人）D、火辣辣的太陽(yáng)把人的手和脊背都要曬裂了。、火辣辣的太陽(yáng)把人的手

5、和脊背都要曬裂了。（夸張）（夸張）5下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.A.校門口對(duì)面又開了一家賣飲料和汽水的小店。校門口對(duì)面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B.B.牧童牽著牛在吃草。牧童牽著牛在吃草。C.C.李明同學(xué)很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。李明同學(xué)很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。D.D.一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的

6、程度。6古詩(shī)詞搭配有誤的一項(xiàng)（古詩(shī)詞搭配有誤的一項(xiàng)（）A《白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京》——岑參岑參——唐朝唐朝——忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開B《水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭》——蘇軾蘇軾——宋朝宋朝——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟C《過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋》——文天祥文天祥——清朝清朝——人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青D《飲酒飲酒》——陶淵明陶淵明——晉朝晉朝——采

7、菊東籬下，悠然見(jiàn)南山采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山閱讀下文，回答閱讀下文，回答7~97~9小題小題東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有

8、解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)，倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)，倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)

9、精通時(shí)事的人，坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，答道，“那是在學(xué)跳舞。那是在學(xué)跳舞?！?讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)對(duì)人物描寫正確的一項(xiàng)是（讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)對(duì)人物描寫正確的一項(xiàng)是（）“也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。標(biāo)致極了?！盇

10、表達(dá)了作者對(duì)其他留學(xué)生油光可鑒的頭發(fā)的羨慕之情。表達(dá)了作者對(duì)其他留學(xué)生油光可鑒的頭發(fā)的羨慕之情。B表達(dá)了留學(xué)生們愛(ài)干凈，注重外貌的良好習(xí)慣。表達(dá)了留學(xué)生們愛(ài)干凈，注重外貌的良好習(xí)慣。C表現(xiàn)了作者對(duì)這種做法的贊賞之情。表現(xiàn)了作者對(duì)這種做法的贊賞之情。D表現(xiàn)了清國(guó)留學(xué)生們太注重于外貌的陋習(xí)，表現(xiàn)了清國(guó)留學(xué)生們太注重于外貌的陋習(xí)，“標(biāo)致標(biāo)致”一詞突出了作者是藐視與留學(xué)生的丑態(tài)。一詞突出了作者是藐視與留學(xué)生的丑態(tài)。8下面一句話中描寫人物用到的修

11、辭（下面一句話中描寫人物用到的修辭（）“問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，‘那是在學(xué)跳舞。那是在學(xué)跳舞。’”均勻。它偶爾被打斷，但不會(huì)終止，天上的雷電，地上的暴君，都很短暫，只有一種聲音如河流般綿延著均勻。它偶爾被打斷，但不會(huì)終止，天上的雷電，地上的暴君，都很短暫，只有一種聲音如河流般綿延著涌動(dòng)，聽聽，這是紡車的聲音，在無(wú)數(shù)個(gè)角落響起：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡涌動(dòng)，聽聽，這是紡車的聲音，在無(wú)數(shù)個(gè)角落響起：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…………歷史縱

12、有千萬(wàn)頁(yè)厚，無(wú)窮厚，你隨意打開一頁(yè)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的根部，都由素樸的線連綴、裝訂。歷史縱有千萬(wàn)頁(yè)厚，無(wú)窮厚，你隨意打開一頁(yè)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的根部，都由素樸的線連綴、裝訂。即使再冰冷的段落，它的后面都有一根溫暖的線索在纏繞、勸說(shuō)。即使再冰冷的段落，它的后面都有一根溫暖的線索在纏繞、勸說(shuō)。即使再暴戾的王朝，它的側(cè)面都坐著一架忠厚的紡車，等著為它綰結(jié)。即使再暴戾的王朝，它的側(cè)面都坐著一架忠厚的紡車，等著為它綰結(jié)。在那些耕讀的日子，稻香摻和著書香的

13、日子，農(nóng)人的布衣飄舉成田園的經(jīng)典，而書生的青衫，正是一在那些耕讀的日子，稻香摻和著書香的日子，農(nóng)人的布衣飄舉成田園的經(jīng)典，而書生的青衫，正是一首詩(shī)的警句。首詩(shī)的警句。就這樣，母親們的手，世世代代搖著紡車，節(jié)奏溫柔，動(dòng)作穩(wěn)重，使大起大落的歷史，不至于暈眩和就這樣，母親們的手，世世代代搖著紡車，節(jié)奏溫柔，動(dòng)作穩(wěn)重，使大起大落的歷史，不至于暈眩和昏迷，而保持了正常的呼吸和勻稱的心跳?；杳裕３至苏５暮粑蛣蚍Q的心跳。你見(jiàn)過(guò)紡車嗎你見(jiàn)過(guò)紡車

14、嗎你見(jiàn)過(guò)紡織的母親嗎你見(jiàn)過(guò)紡織的母親嗎是那樣簡(jiǎn)單的造型，但又遵循著天道運(yùn)行的深?yuàn)W原理。轉(zhuǎn)上去，用力，到了高點(diǎn)，又轉(zhuǎn)下來(lái)，回到起是那樣簡(jiǎn)單的造型，但又遵循著天道運(yùn)行的深?yuàn)W原理。轉(zhuǎn)上去，用力，到了高點(diǎn)，又轉(zhuǎn)下來(lái)，回到起點(diǎn)；然后，又用力，再轉(zhuǎn)上去。如此周而復(fù)始，如晝盡夜來(lái)，日沉月升，宇宙不息；如祖先去遠(yuǎn)，兒孫降點(diǎn)；然后，又用力，再轉(zhuǎn)上去。如此周而復(fù)始，如晝盡夜來(lái)，日沉月升，宇宙不息；如祖先去遠(yuǎn)，兒孫降臨，姓氏綿延。臨，姓氏綿延。輪回著，復(fù)輪回

15、著，就這樣，紡車是一個(gè)得道的高人，向我們足不出戶的母親，講授著天地人生的大輪回著，復(fù)輪回著，就這樣，紡車是一個(gè)得道的高人，向我們足不出戶的母親，講授著天地人生的大學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)。想想，在八百年前，一千五百年前的更古遠(yuǎn)的深夜，天地睡了，王朝睡了，微明的燭光里，那彎腰搖想想，在八百年前，一千五百年前的更古遠(yuǎn)的深夜，天地睡了，王朝睡了，微明的燭光里，那彎腰搖動(dòng)紡車的母親，在靜止的時(shí)光里，她一次次畫著最生動(dòng)的弧線，沿著她的手臂，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在無(wú)限

16、延動(dòng)紡車的母親，在靜止的時(shí)光里，她一次次畫著最生動(dòng)的弧線，沿著她的手臂，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在無(wú)限延伸，將人間燈火和天上銀河連接起來(lái)，將此時(shí)此刻和萬(wàn)古千秋連接起來(lái)；她的手臂覆蓋了裸身是時(shí)間，于伸，將人間燈火和天上銀河連接起來(lái)，將此時(shí)此刻和萬(wàn)古千秋連接起來(lái)；她的手臂覆蓋了裸身是時(shí)間，于是，連傳說(shuō)里的天神都有了合身的衣裳。是，連傳說(shuō)里的天神都有了合身的衣裳。我記得小時(shí)候，母親忘我紡線的神態(tài)我記得小時(shí)候，母親忘我紡線的神態(tài)——她專注的眼神，沒(méi)有語(yǔ)言

17、能夠形容。她看著左手的棉芯被紡她專注的眼神，沒(méi)有語(yǔ)言能夠形容。她看著左手的棉芯被紡車一點(diǎn)點(diǎn)抽成白色的細(xì)線，稍不留意，線索拉斷，又得從頭再來(lái)。她看著棉一寸寸變成線，她目送著棉花車一點(diǎn)點(diǎn)抽成白色的細(xì)線，稍不留意，線索拉斷，又得從頭再來(lái)。她看著棉一寸寸變成線，她目送著棉花不斷地離開自己，變成線，變成布，變成衣服，變成生活的顏色和款式。于今想來(lái)，歷史的經(jīng)經(jīng)緯緯，都不斷地離開自己，變成線，變成布，變成衣服，變成生活的顏色和款式。于今想來(lái)，歷史的經(jīng)

18、經(jīng)緯緯，都是母親的目光織就。是母親的目光織就。她莊重的姿勢(shì)，同樣沒(méi)有語(yǔ)言能夠形容。她右手搖動(dòng)紡車，左手抽出絲線，氣定神凝，面容安和。不她莊重的姿勢(shì)，同樣沒(méi)有語(yǔ)言能夠形容。她右手搖動(dòng)紡車，左手抽出絲線，氣定神凝，面容安和。不同于虔敬，她并沒(méi)有面對(duì)一個(gè)神靈或祖先，她面對(duì)的是棉和紡車，是生活本身，因此這莊重是對(duì)生活本身同于虔敬，她并沒(méi)有面對(duì)一個(gè)神靈或祖先，她面對(duì)的是棉和紡車，是生活本身，因此這莊重是對(duì)生活本身的尊敬，是對(duì)這勞作過(guò)程的尊敬。我母

19、親不是大家閨秀，并沒(méi)有受過(guò)詩(shī)書禮樂(lè)的熏陶，但我的母親坐有坐的尊敬，是對(duì)這勞作過(guò)程的尊敬。我母親不是大家閨秀，并沒(méi)有受過(guò)詩(shī)書禮樂(lè)的熏陶，但我的母親坐有坐相，站有站相，靜時(shí)如佛，動(dòng)時(shí)如仙，日常生活里有著自然而然的風(fēng)度和禮儀，這是為什么相，站有站相，靜時(shí)如佛，動(dòng)時(shí)如仙，日常生活里有著自然而然的風(fēng)度和禮儀，這是為什么我只能說(shuō)與傳我只能說(shuō)與傳承了數(shù)千年的民間風(fēng)情有關(guān)，也與紡車有關(guān)，與有節(jié)奏、有經(jīng)緯的勞動(dòng)有關(guān)。這利勞動(dòng)不教唆人的貪心和承了數(shù)千年的民

20、間風(fēng)情有關(guān)，也與紡車有關(guān)，與有節(jié)奏、有經(jīng)緯的勞動(dòng)有關(guān)。這利勞動(dòng)不教唆人的貪心和輕狂，而讓人變得知守常，懂規(guī)矩，有敬畏。如這紡車，有行有止，有動(dòng)有靜如那棉花，由棉而線，由線輕狂，而讓人變得知守常，懂規(guī)矩，有敬畏。如這紡車，有行有止，有動(dòng)有靜如那棉花，由棉而線，由線而布，由布而衣，一生的路，都守著貞潔的情操和柔軟的心意。而布，由布而衣，一生的路，都守著貞潔的情操和柔軟的心意。（1）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思：（）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)

21、的意思：（4分）分）“歷史的經(jīng)經(jīng)緯緯，都是母親的目光織就歷史的經(jīng)經(jīng)緯緯，都是母親的目光織就”，結(jié)合原文，理解，結(jié)合原文，理解“經(jīng)經(jīng)緯緯經(jīng)經(jīng)緯緯”的含義：的含義：①“①“經(jīng)經(jīng)緯緯經(jīng)經(jīng)緯緯”的本義：的本義：②“②“經(jīng)經(jīng)緯緯經(jīng)經(jīng)緯緯”在文中的比喻義：在文中的比喻義：（2）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)對(duì)句子的理解：（）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)對(duì)句子的理解：（4分）分）①使再冰冷的段落，他的后面都有一根溫暖的線索在纏繞、勸說(shuō)。使再冰冷的段落，他的后面都有一根溫暖的線

22、索在纏繞、勸說(shuō)。②人的布衣飄舉成田園的經(jīng)典，書生的青衫正是一首詩(shī)的警句。人的布衣飄舉成田園的經(jīng)典，書生的青衫正是一首詩(shī)的警句。（3）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章的主旨。）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章的主旨。（4分）分）五、綜合性學(xué)習(xí)：（五、綜合性學(xué)習(xí)：（5分）分）在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候。當(dāng)我們身處困境的在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候。當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最