采礦工程2001級課程設計通風部分

1、1《通風安全學安全學》課程設計設計大綱適用專業(yè)：安全工程課內學時：56開課學期：7一、課程設計大綱說明(一)課程設計的性質和目的《通風安全學》課程設計是學完《通風安全學》課程后進行，是學生理論聯系實際的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是對學生進行的一次綜合性專業(yè)設計訓練。通過課程設計使學生獲得以下幾方面能力，為畢業(yè)設計(論文)打下基礎。1、進一步鞏固和加深學生所學通風安全學理論知識，培養(yǎng)學生設計計算、工程繪圖、計算機應用、文獻查閱、運用標準與規(guī)范、報

2、告撰寫等基本技能。2、培養(yǎng)學生實踐動手能力及獨立分析和解決工程實際問題的能力。3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、嚴肅認真的治學態(tài)度和理論聯系實際的工作作風。(二)課程設計的基本要求1、《通風安全學》課程設計題目應根據本課程相關內容并依據課程設計大綱擬定，選題必須符合相關課程的教學基本要求，應具有一定的綜合性、設計性，難度、份量要適當，使學生能在規(guī)定的時間內完成。課程設計題目須經教研室、院系審定。2、注重理論聯系實際，優(yōu)先選擇與生產、科研等密切相關，

3、具有實際應用價值的題目。3、指導教師必須對所指導的課程設計題目進行預設計，并于設計開始前一周準備好設計的相關資料及其他準備工作，同時將課程設計任務書提交教研室、院系審核。4、課程設計開始后，指導教師要向學生下達任務書，提出設計的具體要求，分析并指導學生確定設計方案。5、學生要根據所接受的任務書，實事求是保質保量地獨立完成設計任務。對有抄襲他人設計圖紙(論文)、找人代畫設計圖紙、代做(拷貝)論文等行為的弄虛作假者，課程設計成績按不及格論處

4、。6、學生要遵守學習紀律，保證出勤，不得遲到、早退。每天出勤不少于6小時，因事、因病不能上課需請假。7、學生要愛護公物、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設計室整潔、衛(wèi)生、文明、安靜。嚴禁在設計室內打鬧、嬉戲、吸煙、打撲克等。(三)本課程設計與其他相關課程的關系《通風安全學》課程設計是對《通風安全學》課程學習的階段性總結。在進行課程3(1)主要通風機的耗電量(2)局部通風機的耗電量Ief(3)總耗電量Is(4)噸煤耗電量I(5)噸煤通風成本E(二)學時

5、安排及要求1、學時安排內容礦井概況擬定通風系統(tǒng)風量計算分配阻力計算設備造型學時1周1周1周1周1周2、要求1)每人交兩張圖紙，分別是容易時期和困難時期通風系統(tǒng)立體示意圖；2)圖紙標注清晰、正確，主要標注風流方向、通風構筑物等設施、局部通風機位置和風筒布置等；3)說明書用A4紙手寫或打印，按設計內容正確書寫設計說明書，單位采用國際單位制，圖表符合書定規(guī)范。三、主要參考資料1、煤炭工業(yè)部編，“煤礦安全規(guī)程”執(zhí)行說明，煤炭工業(yè)出版社，1992