2017七年級下學(xué)期期末考試語文試卷含答案答題卡

1、1七年級下冊語文第三次月考試卷七年級下冊語文第三次月考試卷友情提示：友情提示：1、時間、時間120120分鐘；分鐘；2、總分、總分150150分，含卷面書寫分分，含卷面書寫分5分。分。一、一、知識積累與運用知識積累與運用(30(30分)1語段中加點字讀音正確的一項是（語段中加點字讀音正確的一項是（）（）（3分）分）缺乏監(jiān)管，以及暴利的誘惑讓利益熏心者們不惜一次次鋌而走險，從未經(jīng)校對、缺乏監(jiān)管，以及暴利的誘惑讓利益熏心者們不惜一次次鋌而走

2、險，從未經(jīng)校對、錯誤百出的書刊，到表面光鮮、內(nèi)里污穢的黑心棉；從用詞驚悚卻文不對題的假錯誤百出的書刊，到表面光鮮、內(nèi)里污穢的黑心棉；從用詞驚悚卻文不對題的假新聞，到會致人死亡的假酒假藥新聞，到會致人死亡的假酒假藥…………無一不是利益趨動下的產(chǎn)物。無一不是利益趨動下的產(chǎn)物。AtǐngtǐngjiojioshushusǒngsǒngBtǐngtǐngxioxiohuhushshCtǐngtǐngxioxioshushushshDtǐngtǐ

3、ngjiojiohuhusǒngsǒng2下列句子中下列句子中沒有沒有錯別字的一項是（錯別字的一項是（）（）（3分）分）A環(huán)衛(wèi)工人每天干著煩鎖而微不足道的工作，卻很少有人懂得他們的工作意義。環(huán)衛(wèi)工人每天干著煩鎖而微不足道的工作，卻很少有人懂得他們的工作意義。B但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴幕著繪圖的但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴幕著繪圖的《山海經(jīng)山海經(jīng)》了。了。C夢中恍忽在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個穿著

4、花衫的哈尼小姑娘在夢中恍忽在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱梨花叢中歌唱…………D孫權(quán)言辭懇切地勸告使得呂蒙開始發(fā)奮，鍥而不舍地讀書，終讓魯肅感嘆不已。孫權(quán)言辭懇切地勸告使得呂蒙開始發(fā)奮，鍥而不舍地讀書，終讓魯肅感嘆不已。3.3.下列句子中加點詞語使用下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǖ囊豁検牵ǎǎ?分）分）A.A.今天老師布置的任務(wù)是，請大家收集文字或圖片，了解舊中國曾經(jīng)蒙受的恥辱今天老

5、師布置的任務(wù)是，請大家收集文字或圖片，了解舊中國曾經(jīng)蒙受的恥辱和今日祖國的強(qiáng)大。和今日祖國的強(qiáng)大。B韓國總統(tǒng)樸槿惠因韓國總統(tǒng)樸槿惠因“薩德門薩德門”“”“親信干政門親信干政門”等事件遭遇到的政治風(fēng)波沖擊日等事件遭遇到的政治風(fēng)波沖擊日本，引起了比較大的震蕩。本，引起了比較大的震蕩。C在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，有疑難就不恥下問，老師一定會幫你耐心解答，讓你在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，有疑難就不恥下問，老師一定會幫你耐心解答，讓你豁然開朗。豁然開朗。D神舟

6、八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。4下列句子沒有語病的一項是（下列句子沒有語病的一項是（）（）（3分）分）A.A.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)?；糜萎a(chǎn)業(yè)。B.

7、B.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識去傳播科學(xué)理性的精髓，讓科學(xué)獲得公眾最廣泛的支科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識去傳播科學(xué)理性的精髓，讓科學(xué)獲得公眾最廣泛的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。C楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。D為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我區(qū)學(xué)校很多都在開展為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我區(qū)學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建讀經(jīng)

8、典作品，建書香校園書香校園”的活動。的活動。5.5.古詩文填空。（古詩文填空。（8分）分）①《①《木蘭詩木蘭詩》中描寫戰(zhàn)場生活艱苦的句子是中描寫戰(zhàn)場生活艱苦的句子是，。②一份鄉(xiāng)愁，不同傾訴。李白化曲成詩，用一份鄉(xiāng)愁，不同傾訴。李白化曲成詩，用“，”來表達(dá)遠(yuǎn)來表達(dá)遠(yuǎn)游在外的無盡鄉(xiāng)思游在外的無盡鄉(xiāng)思《春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛》；岑參遇使托語，用；岑參遇使托語，用“，”來表達(dá)思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感來表達(dá)思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)

9、雜情感《逢入京使逢入京使》。③小姝暑假參加小姝暑假參加“中國詩詞大會中國詩詞大會”，增長了知識，擴(kuò)大了眼界，回校后與同學(xué)暢增長了知識，擴(kuò)大了眼界，回校后與同學(xué)暢談中華詩詞之神韻，同學(xué)們用談中華詩詞之神韻，同學(xué)們用《孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)》中呂蒙的話中呂蒙的話“，”來為她的驚人進(jìn)步點贊。來為她的驚人進(jìn)步點贊。6.6.文學(xué)常識和名著閱讀（文學(xué)常識和名著閱讀（5分）分）(1)(1)閱讀下面的文字，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（閱讀下面的文字，在橫線上填

10、寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）分）讀書無數(shù)的作家蕭紅以女性特有的細(xì)膩感覺寫下了散文讀書無數(shù)的作家蕭紅以女性特有的細(xì)膩感覺寫下了散文讓我們真實讓我們真實感受到了一個富有人情味魯迅；感受到了一個富有人情味魯迅；寫的寫的《賣油翁賣油翁》讓我們懂得了熟能生讓我們懂得了熟能生巧、一技之長并不值得驕傲的道理；巧、一技之長并不值得驕傲的道理；《海底兩萬里海底兩萬里》主要講述主要講述__________________________號潛號潛艇的故事。艇的故事

11、。（2）名著閱讀。（）名著閱讀。（2分）分）“言為心聲言為心聲”，小說在塑造人物形象時，會借言談來凸顯其性格。下面是名著，小說在塑造人物形象時，會借言談來凸顯其性格。下面是名著《駱駝祥子駱駝祥子》中同一人物在不同場合所說的話，請寫出這人物的名字并結(jié)合名著中同一人物在不同場合所說的話，請寫出這人物的名字并結(jié)合名著談?wù)勀氵@樣選擇的依據(jù)。談?wù)勀氵@樣選擇的依據(jù)。①“①“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說。屋里見。別愣著！去，把車放下，趕

12、緊回來，有話跟你說。屋里見?！雹凇阿凇澳阏f話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？”③“③“你當(dāng)我怕誰是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你你當(dāng)我怕誰是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不

13、論秧子！我還是不論秧子！”____________________________________________________________________________________________________________________________________________7.7.綜合性學(xué)習(xí)（綜合性學(xué)習(xí)（5分）分）請根據(jù)下面對話，以王楊的身份擬寫一則短信發(fā)給趙老師。（不超過請根據(jù)下面對話，以王楊的身份擬寫

14、一則短信發(fā)給趙老師。（不超過6060字）字）爸爸：楊楊，我看你的腿傷恢復(fù)得差不多了。明天周三，人民醫(yī)院有專家號，我爸爸：楊楊，我看你的腿傷恢復(fù)得差不多了。明天周三，人民醫(yī)院有專家號，我?guī)闳?fù)查一下。帶你去復(fù)查一下。王楊：哦，爸爸，我們上午去還是下午去？王楊：哦，爸爸，我們上午去還是下午去？爸爸：我看網(wǎng)上明天上午就有預(yù)約號，我們上午去吧。爸爸：我看網(wǎng)上明天上午就有預(yù)約號，我們上午去吧。王楊：好的，我跟我們班主任趙老師請個假，不過現(xiàn)在快王

15、楊：好的，我跟我們班主任趙老師請個假，不過現(xiàn)在快1010點了，我怕老師已經(jīng)點了，我怕老師已經(jīng)休息了。休息了。3(2)(2)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。單薄。_____________________________________________________________________________________

16、_______________________________________________________1010故事中的主人公故事中的主人公“小乞丐小乞丐”一定給你留下了深刻的印象，請你結(jié)合文章分析一定給你留下了深刻的印象，請你結(jié)合文章分析這一人物形象。（這一人物形象。（3分）分）____________________________________________________________________________

17、________________________________________________________________1111題目題目“風(fēng)雨中的菊花風(fēng)雨中的菊花”有何含義？（有何含義？（4分）分）_____________________________________________________________閱讀下面文章，完成閱讀下面文章，完成1212～1515題。題。(共1515分)《門邊有個位置門邊有個位置》①每次

18、純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙。在門外脫下鞋子，穿著襪子，繞過每次純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙。在門外脫下鞋子，穿著襪子，繞過過道，進(jìn)客廳，再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋，他說，沒時間，再說地板上過道，進(jìn)客廳，再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋，他說，沒時間，再說地板上很干凈。很干凈。②一次，我請他抽支煙，坐一會兒。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈一次，我請他抽支煙，坐一會兒。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈水公司承包了我

19、們這個小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)。生活還過得去，就是忙，就是累。水公司承包了我們這個小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)。生活還過得去，就是忙，就是累。我說：我說：“我們都是在苦弱中掙扎，只不過用不同的方式。我們都是在苦弱中掙扎，只不過用不同的方式?！彼犃?，得到安慰似他聽了，得到安慰似地笑笑。地笑笑。③星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來。兒子用手扇著鼻子，星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來。兒子用手扇著鼻子，“嗯，有一股氣味。嗯，有

20、一股氣味?！蔽覍鹤诱ＵＱ?，示意他別往下說。這小子不肯罷休：我對兒子眨眨眼，示意他別往下說。這小子不肯罷休：“你沒聞到啊你沒聞到啊一股濃烈的氣味。一股濃烈的氣味?！雹芘鹬袩?，我伸手就打。不料，這小子揭竿而起：怒火中燒，我伸手就打。不料，這小子揭竿而起：“打我干嗎打我干嗎就是臭，臭腳臭就是臭，臭腳臭襪子的臭。襪子的臭?！蔽乙幌伦哟糇×?，尷尬地止住了手。但心里還存著僥幸，希望走到我一下子呆住了，尷尬地止住了手。但心里還存著僥幸，希望走到門

21、邊的師傅沒注意也沒聽見?？墒?，他站住了，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：門邊的師傅沒注意也沒聽見?？墒牵咀×?，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意。別怪孩子，都是我沒注意?！雹菀估?，我跟孩子說：夜里，我跟孩子說：“兒子，這次我真的不能原諒你，這位送純凈水的師傅，兒子，這次我真的不能原諒你，這位送純凈水的師傅，也有一個和你一般大的在學(xué)校讀書的孩子，他將一桶水送到這里，爬上五樓，一也有一個和你一般大的在學(xué)校讀書的孩子，他

22、將一桶水送到這里，爬上五樓，一桶水只賺一塊錢，流了多少汗桶水只賺一塊錢，流了多少汗””兒子很委屈，兒子很委屈，“我只說臭，又沒說其他的，你卻我只說臭，又沒說其他的，你卻要打我要打我””許多事，許多心情，他這個年齡，顯然不懂。許多事，許多心情，他這個年齡，顯然不懂。⑥再來的時候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來，他在門外窸窸窣窣弄了好長再來的時候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來，他在門外窸窸窣窣弄了好長時間。進(jìn)了客廳時間。進(jìn)了客廳——腳上套

23、了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的尷尬，在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細(xì)心，他笑一笑，尷尬，在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細(xì)心，他笑一笑，“服務(wù)總是講究質(zhì)服務(wù)總是講究質(zhì)量的。量的?！比缓蟠掖业馗苫?，匆匆地走。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。然后匆匆地干活，匆匆地走。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。⑦門邊有個位置門邊有個位置!坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。于是，和兒子把飲水

24、機(jī)安置坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。于是，和兒子把飲水機(jī)安置到這個地方。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來，到這個地方。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來，他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化。我不希望他體察到我的用心，這點小小的方他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化。我不希望他體察到我的用心，這點小小的方便，還需要別人在意么便，還需要別人在意么⑧幾天前，我在小區(qū)散步。樓上的一位老人喊住了我，打量了

25、我好半天，幾天前，我在小區(qū)散步。樓上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳，一聲驚嘆嚇了我一跳，“為什么啊為什么啊大爺大爺!”!”老人說：老人說：“送水的那位師傅見人就送水的那位師傅見人就講，你為了讓他方便，把飲水機(jī)移到門邊，讓家里人進(jìn)門出門都不方便。講，你為了讓他方便，把飲水機(jī)移到門邊，讓家里人進(jìn)門出門都不方便?！蔽夷樜夷樢患t，那點微不足道的方便，竟然被鄭重地提起。一紅，那點微不足道的方便，竟然被鄭重地提

26、起。⑨老人說：老人說：“誰家的門邊沒有位置誰家的門邊沒有位置再小的事，也能看出一個人，有沒有在心里給再小的事，也能看出一個人，有沒有在心里給別人留個位置。別人留個位置?！?”(選自選自《北京晚報北京晚報》2007.4.23》2007.4.23，作者查一路，有改動，作者查一路，有改動)1212、從全文看，題目中的、從全文看，題目中的“位置位置”既指既指________________________，又指，又指______________

27、____________。(4(4分)1313、引用原文語句來分析，、引用原文語句來分析，“我”是一個怎樣的人是一個怎樣的人(3(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________1414、為什么要寫老人

28、的話、為什么要寫老人的話(3(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________1515、讀罷全文，你有怎樣的感受、讀罷全文，你有怎樣的感受作為文中作為文中“兒子兒子”的同齡人，你想對文中的的同齡人，你想

29、對文中的“兒子”說些什么說些什么((共8080字左右字左右)(5)(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、三、古詩文閱讀（古詩文閱讀（30分）分）（一）閱讀下面甲、乙兩段選文，完成第（一）