作物育種學(xué)歷年考題及答案

1、作物育種學(xué)歷年試題四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2003年招收攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題382作物育種學(xué)看到此處看到此處一、一、名詞解釋（名詞解釋（20分，每小題分，每小題2分）分）0378考過(guò)名詞解釋考過(guò)名詞解釋1.品種：是在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下，根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的群體，這種群體具有相對(duì)穩(wěn)定的遺傳特性，在生物學(xué)、形態(tài)學(xué)，經(jīng)濟(jì)性狀上的相對(duì)一致性，與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別，在相應(yīng)的地區(qū)和耕作條件下種植，在產(chǎn)量，品質(zhì)

2、，抗性等方面都能符合生產(chǎn)發(fā)展的需要，是人工進(jìn)化和人工選擇的結(jié)果，是重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料。2.雜交種：利用不同基因型的品種或類型雜交，以創(chuàng)造變異，獲得新類型，并通過(guò)培育和選擇而育成的品種。雜交種品種是在嚴(yán)格選擇親本和控制授粉的條件下，生產(chǎn)的各類雜交組合的F1植株群體，他們的基因型是高度雜合的，群體又具有不同程度的同質(zhì)性，表現(xiàn)出很高的生產(chǎn)力。雜交種品種通常只種植F1，即利用雜種優(yōu)勢(shì)。雜交種不能穩(wěn)定遺傳，F(xiàn)2將發(fā)生基因型分離，雜合度降低，導(dǎo)致產(chǎn)

3、量下降。自交系品種又稱純系品種，是對(duì)突變或雜合基因型經(jīng)過(guò)連續(xù)多代的自交加選擇而得到的同質(zhì)純合群體，它實(shí)際上包含了自花授粉作物和常異花授粉作物的純系品種和異花授粉作物的自交系品種。3.測(cè)交種：用不育系作母本，用恢復(fù)系作父本進(jìn)行雜交獲得的品種。測(cè)驗(yàn)自交系配合力所進(jìn)行的雜交叫測(cè)交，測(cè)交所得的后代成為測(cè)交種。用不育系作為母本，恢復(fù)系作為父本，測(cè)驗(yàn)自交系配合力進(jìn)行的測(cè)交，所獲得的后代稱為測(cè)交種。4.雜種：不同基因型的品種或類型雜交后獲得的基因型混

4、雜的未經(jīng)選擇的種群。5.制種：按照良種繁殖技術(shù)規(guī)范進(jìn)行大規(guī)模種子繁殖稱為制種。6.系統(tǒng)育種：根據(jù)育種目標(biāo)，從現(xiàn)有品種的自然變異類型中，選出具有優(yōu)良變異的個(gè)體，分別種植，每一個(gè)體形成一個(gè)系統(tǒng)，經(jīng)連續(xù)比較鑒定，選優(yōu)去劣而育成新品種的方法。7.系譜法：自交種第一次分離世代開(kāi)始選株，分別種植成株行，即系統(tǒng)，以后各世代均在優(yōu)良系統(tǒng)中繼續(xù)進(jìn)行單株選擇，直至選出性狀優(yōu)良一致的系統(tǒng)升級(jí)進(jìn)行產(chǎn)量實(shí)驗(yàn)。在選擇過(guò)程中，各世代予以系統(tǒng)編號(hào)，以便考察株系歷史和親

5、緣關(guān)系，故稱系譜法。8.誘變育種：是指用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)植物的遺傳特性發(fā)生變異，再?gòu)淖儺惾后w中選作物育種學(xué)歷年試題2、選種圃：種植雜種各世代當(dāng)選株系或雜種混合群體，采用系譜法，在雜種分離世代中連續(xù)選拔優(yōu)良單株，直至選出優(yōu)良一致的株系升入鑒定圃。3、鑒定圃：種植從選種圃升入的優(yōu)良品系，對(duì)各品系進(jìn)行初步的產(chǎn)量比較試驗(yàn)，并對(duì)性狀的優(yōu)劣和一致性作進(jìn)一步的評(píng)定。產(chǎn)量超過(guò)對(duì)照品種并達(dá)一定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良一致品系升級(jí)至品種比較試驗(yàn)，少數(shù)再試驗(yàn)一年，其余淘

6、汰。4、品種比較試驗(yàn)：種植由鑒定圃升級(jí)的品系，或繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)的優(yōu)良品種。在較大面積上對(duì)品系進(jìn)行更精確、更具代表性的產(chǎn)量比較試驗(yàn)，并對(duì)各品系的生育期、抗性、豐產(chǎn)性和栽培上的要求等作更為詳盡的觀察研究。由于各年的氣象條件不同，而不同品種對(duì)氣象條件又有不同的反應(yīng)，因此為了確切地評(píng)選品種，一般材料要參加兩年以上的品種比較試驗(yàn)。根據(jù)田間觀察、抗性和品質(zhì)鑒定以及產(chǎn)量表現(xiàn)，選出最優(yōu)良的品種參加全國(guó)或省組織的區(qū)域試驗(yàn)。5、生產(chǎn)試驗(yàn)和多點(diǎn)試驗(yàn)：在生產(chǎn)條件

7、下進(jìn)行較大面積的生產(chǎn)試驗(yàn)，在自然條件不同地區(qū)進(jìn)行多點(diǎn)試驗(yàn)，并結(jié)合栽培技術(shù)進(jìn)行栽培試驗(yàn)，以進(jìn)一步考察供試品系在不同地點(diǎn)和不同生產(chǎn)條件的考驗(yàn)，并起示范和繁殖作用。6、種子區(qū)和繁殖田：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的品系建立大面積繁殖田，生產(chǎn)較大量的種子，供生產(chǎn)試驗(yàn)和大面積示范推廣之用。2.簡(jiǎn)述作物種質(zhì)資源工作的基本內(nèi)容。簡(jiǎn)述作物種質(zhì)資源工作的基本內(nèi)容。P26種質(zhì)資源的研究?jī)?nèi)容包括收集、保存、鑒定、創(chuàng)新和利用。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我國(guó)農(nóng)作物品種資源研究工作重點(diǎn)仍將

8、是20字方針，即“廣泛收集，妥善保存，深入研究，積極創(chuàng)新，充分利用”一、種質(zhì)資源的收集與保存：1發(fā)掘收集保存種質(zhì)資源的緊迫性。為了更好的保存和利用自然界生物的多樣性，豐富和充實(shí)育種工作和生物學(xué)研究的物質(zhì)基礎(chǔ)，種質(zhì)資源工作的首要環(huán)節(jié)和迫切任務(wù)是廣泛發(fā)掘和收集種質(zhì)資源并很好的予以保證。實(shí)現(xiàn)新的育種目標(biāo)必須有更豐富的種質(zhì)資源、為滿足人類需求，必須不斷發(fā)展新作物、不少寶貴種質(zhì)資源大量流失，急待發(fā)掘保護(hù)、避免新品種遺傳基礎(chǔ)的貧乏，克服遺傳脆弱性。