2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1、填料吸收實驗思考題、填料吸收實驗思考題(1)本實驗中,為什么塔底要有液封?液封高度如何計算?)本實驗中,為什么塔底要有液封?液封高度如何計算?答:保證塔內液面,防止氣體漏出保持塔內壓力.0.1設置液封裝置時,必須正確地確定液封所需高度,才能達到液封的目的。U形管液封所需高度是由系統(tǒng)內壓力(P1塔頂氣相壓力)、冷凝器氣相的壓力(P2)及管道壓力降(h)等參數(shù)計算確定的。可按式(4.0.11)計算:H=(P1一P2)X10.2Y一h式中

2、H.—最小液封高度,mP1—系統(tǒng)內壓力P2—受液槽內壓力Y—液體相對密度h—管道壓力降(液體回流道塔內的管線)一般情況下,管道壓力降(h)值較小,可忽略不計,因此可簡化為H=(P1一P2)X10.2Y為保證液封效果,液封高度一般選取比計算所需高度加0.3m0.5m余量為宜。(2)測定填料塔的流體力學性能有什么工程意義?)測定填料塔的流體力學性能有什么工程意義?答:是確定最適宜操作氣速的依據(jù)(3)測定)測定KxaKxa有什么工程意義?有什

3、么工程意義?答:傳質系數(shù)KxaKxa是氣液吸收過程重要的研究的內容,是吸收劑和催化劑等性能評定、吸收設備設計、放大的關鍵參數(shù)之一(4)為什么二氧化碳吸收過程屬于液膜控制?)為什么二氧化碳吸收過程屬于液膜控制?答:易溶氣體的吸收過程是氣膜控制,如HCl,NH3,吸收時的阻力主要在氣相,反之就是液膜控制。對于CO2的溶解度和HCl比起來差遠了,應該屬于液膜控制(5)當氣體溫度和液體溫度不同時,應用什么溫度計算亨利系數(shù)?)當氣體溫度和液體溫度

4、不同時,應用什么溫度計算亨利系數(shù)?答:液體溫度。因為是液膜控制,液體影響比較大。3、可以用于牛頓流體的類比,牛頓流體的本構關系一致。應該是類似平行的曲線,但雷諾數(shù)本身并不是十分準確,建議取中間段曲線,不要用兩邊端數(shù)據(jù)。4、一次改變一個變量,是可以關聯(lián)出曲線的,一次改變多個變量時不可以的5、沒有影響.靜壓是流體內部分子運動造成的.表現(xiàn)的形式是流體的位能.是上液面和下液面的垂直高度差.只要靜壓一定.高度差就一定.如果用彈簧壓力表測量壓力是一

5、樣的.所以沒有影響.5、液液萃取實驗、液液萃取實驗1、水相是重相,是連續(xù)相2、3、輕相從塔底進入,作為分散相向上流動,經(jīng)塔頂分離段分離后由塔頂流出;重相由塔頂進入,作為連續(xù)相向下流動至塔底經(jīng)π形管流出。輕、重兩相在塔內呈逆向環(huán)流狀態(tài)。4、6、恒壓過濾常數(shù)測定實驗、恒壓過濾常數(shù)測定實驗1、是適用、用此模型能很好的描述這個過程且誤差小2、答:恒壓過濾公式:q2+2qqe=Kτ(446)當操作壓強增加一倍,其K值也增加1倍。得到同樣的濾液量,

6、其過濾時間縮短了1半3、壓力、濾餅結構、懸浮液中顆粒的聚集狀態(tài)、濾餅厚度增長4、濾漿濃度越大,過濾常數(shù)K值越小。操作壓強越大,過濾常數(shù)K值越大。5、過濾之初,液體渾濁。懸浮液中部分固體顆粒的粒徑可能會小于介質孔道的孔徑,但顆粒會在孔道內很快發(fā)生“架橋”現(xiàn)象,開始形成濾餅層,濾液由渾濁變?yōu)榍宄骸?、洞道干燥實驗思考題、洞道干燥實驗思考題(1)毛氈含水是什么性質的水分?)毛氈含水是什么性質的水分?答:結合水與物料結合能力很強的水分,存在于如

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