高一物理必修一第一章復(fù)習(xí)資料詳細版帶例題

1、第一章第一章運動的描述運動的描述第一節(jié)質(zhì)點參考系坐標系（一）主要內(nèi)容新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入從生活實例引入:如:汽車在馬路上飛馳汽車對馬路位置改變江水咆哮地奔向遠方江水對河岸位置改變總結(jié):一個物體對另一個物體相對位置變化運動稱之為機械運動一個物體對另一個物體相對位置變化運動稱之為機械運動怎樣描述機械運動，即怎樣地描述物體上各點的位置及其隨時間的變化呢？1、機械運動、機械運動（1）定義：物體相對于其他物體的位置變化，叫做機械運動，簡稱運動。）定義

2、：物體相對于其他物體的位置變化，叫做機械運動，簡稱運動。（2）運動的絕對性和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在不停地運動，無論是巨大）運動的絕對性和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在不停地運動，無論是巨大的天體，還是微小的原子、分子，都處在永恒的運動之中。運動是絕對的，靜止是相對的。的天體，還是微小的原子、分子，都處在永恒的運動之中。運動是絕對的，靜止是相對的。2、物體和質(zhì)點、物體和質(zhì)點（1）定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點。）定義：用來

3、代替物體的有質(zhì)量的點。第一、質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點，因而其突出特點是第一、質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點，因而其突出特點是“具有質(zhì)量具有質(zhì)量”和“占有位置有位置”，但沒有大小，它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量。，但沒有大小，它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量。第二、質(zhì)點沒有體積，因而質(zhì)點是不可能轉(zhuǎn)動的。任何轉(zhuǎn)動的物體在研究其自轉(zhuǎn)時都第二、質(zhì)點沒有體積，因而質(zhì)點是不可能轉(zhuǎn)動的。任何轉(zhuǎn)動的物體在研究其自轉(zhuǎn)時都不可簡化為質(zhì)點。不可簡

4、化為質(zhì)點。第三、質(zhì)點不一定是很小的物體，很大的物體也可簡化為質(zhì)點。同一個物體有時可以第三、質(zhì)點不一定是很小的物體，很大的物體也可簡化為質(zhì)點。同一個物體有時可以看作質(zhì)點，有時又不能看作質(zhì)點，要具體問題具體分析?？醋髻|(zhì)點，有時又不能看作質(zhì)點，要具體問題具體分析。（2）物體可以看成質(zhì)點的條件：如果在研究的問題中，物體的形狀、大小及物體上各）物體可以看成質(zhì)點的條件：如果在研究的問題中，物體的形狀、大小及物體上各部分運動的差異是次要或不起作用的因

5、素，就可以把物體看做一個質(zhì)點。部分運動的差異是次要或不起作用的因素，就可以把物體看做一個質(zhì)點。（3）突出主要因素，忽略次要因素，將實際問題簡化為物理模型，是研究物理學(xué)問題）突出主要因素，忽略次要因素，將實際問題簡化為物理模型，是研究物理學(xué)問題的基本思維方法之一，這種思維方法叫理想化方法。質(zhì)點就是利用這種思維方法建立的一的基本思維方法之一，這種思維方法叫理想化方法。質(zhì)點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型。個理想化物理模型。①平動

6、的物體一般可以看作質(zhì)點平動的物體一般可以看作質(zhì)點訓(xùn)練：（1）下述情況中的物體，可視為質(zhì)點的是（）A研究小孩沿滑梯下滑B研究地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律C研究手榴彈被拋出后的運動軌跡D研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動（2）下列各種情況中，可以把研究對象看作質(zhì)點的是（）A研究小木塊的翻倒過程B研究從橋上通過的一列隊伍C研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱D汽車后輪，在研究牽引力來源的時3、參考系、參考系（1）定義：宇宙中的一切物體都處在永恒的運動之

7、中，在描述一個物體的運動時，必）定義：宇宙中的一切物體都處在永恒的運動之中，在描述一個物體的運動時，必須選擇另外的一個物體作為標準，這個被選來作為標準的物體叫做參考系。一個物體一旦須選擇另外的一個物體作為標準，這個被選來作為標準的物體叫做參考系。一個物體一旦被選做參考系就必須認為它是靜止的。被選做參考系就必須認為它是靜止的。（2）選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動，得到的結(jié)果可能是不同的。）選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動，得

8、到的結(jié)果可能是不同的。例2：人坐在運動的火車中，以窗外樹木為參考系，人是運動的。以車廂為參考系，人是靜止的。（3）參考系的選擇：描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，選取參考系時要）參考系的選擇：描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，選取參考系時要考慮研究問題的方便，使之對運動的描述盡可能的簡單。在不說明參考系的情況下，通常考慮研究問題的方便，使之對運動的描述盡可能的簡單。在不說明參考系的情況下，通常應(yīng)認為是以地面為參考系的。應(yīng)