500字初中敘事作文《那一刻_溫暖》

1、那一刻，溫暖那一刻，溫暖歲月的留痕緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。記得那是一個(gè)溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅(jiān)持著，因?yàn)?，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請(qǐng)假啊。體育老師說(shuō)，要先進(jìn)行一個(gè)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。我頓時(shí)懵了，我體育成績(jī)本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏

2、，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力?！耙幻兹?，下一個(gè)?！崩蠋熆戳讼铝砍?，不屑得說(shuō)著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測(cè)驗(yàn)結(jié)束，卻不知心里已翻涌了多少次?？粗笥涯窍矏偞韯倮谋砬?，我更加感覺(jué)羞愧。去報(bào)成績(jī)是，我呆住了。原來(lái)，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身，靠墻，自己一個(gè)在在角落里。朋友們察覺(jué)到了平時(shí)活潑的我，此刻正在墻角不語(yǔ)。她們過(guò)來(lái)問(wèn)候我，我說(shuō)出來(lái)了，由抽泣變?yōu)榱丝奁Ｋ齻冊(cè)谝慌园参课?，說(shuō)一些不怪我，下次加油的話。她

3、們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來(lái)。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過(guò)一絲溫暖。那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。1、不會(huì)運(yùn)用草稿紙。現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常不用草稿紙，即便有人用了，但是寫(xiě)得太潦草，根本看不清答案，更有甚者，有孩子直接在講義上打草稿，這些都不利于孩子的學(xué)習(xí)；2、“瞪眼大法”.有學(xué)生拿到題以后，不動(dòng)筆，只用眼看，幾分鐘后，直接寫(xiě)出答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，這種情

4、況在學(xué)生間很普遍；3、注意力不集中。例如做題時(shí)，有人在旁邊經(jīng)過(guò)，學(xué)生就會(huì)抬頭觀望，注意力太容易分散，影響做題的效果，導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)、符號(hào)等莫名其妙的錯(cuò)誤；4、做題太“拖沓”.有孩子做題時(shí)懶懶散散，沒(méi)有緊張感，本來(lái)20分鐘能做完的作業(yè)，竟然能拖到一個(gè)小時(shí)后才能完成，建議大家限時(shí)去做；5、瞻前顧后。之前所完成的計(jì)算題中，有答案是分母很大的分?jǐn)?shù)，有同學(xué)就懷疑自己是否做錯(cuò)了，然后做后面的題時(shí)，會(huì)不停的“回顧”上一題，影響了做題的質(zhì)量；6、怕