國學啟蒙《三字經(jīng)》教案

1、1國學國學《三字經(jīng)三字經(jīng)》教學教案教學教案一、教學內(nèi)容及教材簡析一、教學內(nèi)容及教材簡析以傳統(tǒng)國學幼學教材《三字經(jīng)》為教學內(nèi)容。《三字經(jīng)》全文1128字，它言簡意賅，包含的內(nèi)容十分廣泛，講述歷史，介紹知識，鼓勵學習，它采用三言韻語，朗朗上口，便于記憶，通俗易懂，有“袖里通鑒綱目”之稱。二、教學目標二、教學目標1.全面提升學生的古典文化素養(yǎng)，初步了解基本的人文常識、歷史知識、人物典范。2.通過教學進行閱讀積累，培育高尚的審美情感，塑造健康向

2、上的人格。三、教學重點三、教學重點《三字經(jīng)》教學的重點在于理解意蘊，反復誦讀，了解文史常識，學習人物典范，并在生活學習中以古代典范人物為榜樣指導自己的行動。四、具體措施四、具體措施認真?zhèn)湔n上課，不應付，不走過場，把國學教學落到實處。在讀原文的基礎上，引入歷史故事，聯(lián)系當今社會生活。采取多樣化的教學方式，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，把本課程上成一門學生喜歡上、積極學的課程。要求學生在理解的基礎上背誦積累。幫助學生用各種方法進行記憶，進行朗誦比

3、賽，鼓勵學生多背。對朗讀也進行專門指導。要求學生學以致用，活學活用，理論聯(lián)系實際，在生活學習中以之指導自己的行動。五、課時安排五、課時安排1、人之初——習禮儀2課時2、香九齡——應乎中2課時3、曰水火——人所同2課時4、凡訓蒙——遷夏社2課時5、湯伐夏——與高齊2課時6、迨至隋——若親目2課時3國學啟蒙之國學啟蒙之《三字經(jīng)三字經(jīng)》——第一課時第一課時教學目標教學目標1、了解《三字經(jīng)》相關背景，激發(fā)學習興趣。2、正確、流利地朗讀原文，熟讀

4、成誦3、理解三字經(jīng)前八句的內(nèi)容。4、通過課程內(nèi)容學習，理解習慣及環(huán)境對一個人的成長的影響，學習的重要性，學習貴在專一和堅持。教學重點教學重點：懂得學習的重要性了解典故：孟母三遷、燕山教子。背誦本節(jié)課所學內(nèi)容。教學難點教學難點：理解習慣及環(huán)境對一個人的成長的影響，學習的重要性。授課基本內(nèi)容授課基本內(nèi)容1、《三字經(jīng)》相關背景介紹。2、本課時授課內(nèi)容如下人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷