國慶節(jié)社會實踐報告_第1頁
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1、國慶節(jié)社會實踐報告國慶節(jié)社會實踐報告篇一:國慶節(jié)餐廳社會實踐報告國慶節(jié)餐廳社會實踐報告山東淄博實驗中學高一五班王卓然10月1日,我與同學們到張店的一家餐廳參加了社會實踐活動,在餐廳里工作了一天,心中頗有感觸,現(xiàn)將實踐活動總結(jié)如下:在打工的這一天里,我充分的體驗到了快樂與生活的艱辛。也懂得了父母的不容易。了解到在這里打工的人大部分都有兼職,因為這微薄的薪水不足以生活。在這里只上了一天的班,我已經(jīng)累的快趴下來了,想想原先店里的老同事們,真是

2、覺得自己很沒有出息。在餐廳里,服務(wù)員在上班的時候是不允許坐在椅子上的,大家都要堅守自己的崗位。以便隨時滿足客人的需要。聽大堂經(jīng)理說,如果有客人連續(xù)投訴你三次以上,那對不起,你可能要另謀出路了。有時侯,遇到脾氣不好的客人,因為一點點小事就會對你亂發(fā)脾氣,經(jīng)理告訴我們,你們無論如何都要保持微笑,然后禮貌的說對不起,顧客永遠是上帝。雖然這句老話是早有耳聞的,但實施起來可真是不容易。特別是我們這群高中生,在家習慣了“衣來伸手飯來張口”養(yǎng)尊處優(yōu)的

3、生活,爸媽都說我們就是油瓶子到了也會懶得去扶起來,【活動時間】10月1日——10月5日下午12:303:40【參加人員】高一(2)班全體團員【具體事項】每天78個人,在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。【實踐感想】在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評?;顒舆^程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:

4、一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。千辛萬苦,我們找到了那位領(lǐng)隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。我們的工作任務(wù)雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊——是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼

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