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文檔簡介
1、1上海師范大學應用文科振興計劃上海師范大學應用文科振興計劃根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發(fā)〈教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發(fā)展的意見〉的通知》(中辦發(fā)[2011]31號)、《教育部、財政部關于印發(fā)〈高等學校哲學社會科學繁榮計劃〉(20112020年)的通知》(教社科[2011]3號)和教育部制定下發(fā)的關于繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的系列文件精神和要求,結合我校實際,特制定《上海師范大學應用文科振興計劃》(以下稱“振興計劃”
2、),以統(tǒng)籌指導有關工作,從而促進我校哲學社會科學各項研究工作更好更快發(fā)展。應用文科與重基礎理論研究和文化積累工作的傳統(tǒng)文史哲學科不同,它主要是立足現實,服務國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,關注當今社會發(fā)展中的重大熱點、難點問題的研究和參與社會經濟發(fā)展,服務現實、服務決策的研究,對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的戰(zhàn)略性、前瞻性、關鍵性問題,提出決策咨詢報告、意見和建議。同時,應用文科應成為支撐國家和區(qū)域發(fā)展的高端智庫,成為改革發(fā)展決策的建言者、政策效果的評估者、社會
3、輿論的引導者,為高層次決策需求提供智力支持。一、指導思想一、指導思想自黨的十八大以來,習近平總書記全面闡述了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,明確提出了兩個“一百年”的奮斗目標。實現“中國夢”,不僅需要哲學社會科學發(fā)揮道路指引和理論創(chuàng)新作用,更需要哲學社會科學發(fā)揮咨政服務作用,研究和回答經濟社會發(fā)展中的重大問題和熱點問題。這給哲學社會科學研究工作提出了時代課題,也提供了大有作為的舞臺。我校文科的發(fā)展要實現新的突破,必須搶抓機遇,建立起以
4、文史哲為主要優(yōu)勢,其他社會科學為有力支撐,新興交叉學科為明顯特色的哲學社會科學學科體系。這一體系的構建,社會科學和新興交叉學科等應用文科的建設與發(fā)展尤為關鍵。這關系到學校的長遠發(fā)展,關系到新的學科增長點能否不斷涌現,關系到學科布局能否與國家需求和國際學術前沿相適應?!罢衽d計劃”以研究解決上海和全國經濟社會發(fā)展中的現實問題為重點,凝練學術方向、匯聚研究隊伍、增強發(fā)展活力,重視應用對策研究,支持跨學科研究、綜合研究和戰(zhàn)略預測研究,大力推進哲
5、學社會科學成果的轉化應用,積極發(fā)揮我校文科科研的思想庫和智囊團作用,構建哲學社會科學社會服務體系,全面提升社會服務能力與水平。3同時,校內的各種研究中心和機構缺少主動對外發(fā)布一些具有影響力的評估報告,雖然近兩年略有改觀,如都市文化研究中心發(fā)布的“公共文化服務指數藍皮書”和陶行知研究中心發(fā)布的“上海民工子女教育藍皮書”都在社會上引起較大反響,但是這些工作尚處于起步階段,相比之下,上海交大從2003年開始,就連續(xù)每年發(fā)布“世界大學學術排名”
6、,已經引起了廣泛的社會影響;中國人民大學每年發(fā)布的三大發(fā)展指數報告,已經成為學校的重要品牌,而我校文科,特別是應用文科的社會影響力還有待進一步加強。第四,文科尤其是應用文科的經費投入仍然不足。第四,文科尤其是應用文科的經費投入仍然不足。我校在文科經費的投入上,與其他學校相比,尤其是與985和211學校相比,存在著較大差距。以上海交通大學為例,僅“985”三期用于文科的建設經費就達1.3億元,其中應用文科經費占6070%,上海交通大學近兩
7、年文科上升較快,正是得益于建設經費的大量投入;另如,同屬市屬院校的上海工程技術大學,目前該校學者決策咨詢整體研究能力,已令滬上各高校望塵莫及。他們成功的重要經驗之一便是投入大量研究經費,來資助和鼓勵教師從事應用性研究。上海社會科學院已對智庫專門投入1.6億經費進行專門建設。第五,文科帶頭人梯隊建設堪憂,沒有營造中青年學科帶頭人脫穎而出的機制與第五,文科帶頭人梯隊建設堪憂,沒有營造中青年學科帶頭人脫穎而出的機制與氛圍氛圍。這種狀況已經從根
8、本上束縛了文科學科的長遠發(fā)展。師大需要重點建設旨在培養(yǎng)中青年學科帶頭人的雙帶頭人或副帶頭人制度,更好地發(fā)揮他們的作用。鑒于我校長期以來文科學科帶頭人年齡偏大、中青年難有參與和設計學科的戰(zhàn)略性建設的機制,為了從根本上提升學科發(fā)展的內在動力,保持學科可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)青年教師對師大的認同感,必需下力氣積極探索有利于中青年學科帶頭人發(fā)展的機制。我校文科不僅僅是經費投入不足等問題,其核心問題是沒有學科梯隊建設的可持續(xù)發(fā)展機制。三、建設目標三、建設
9、目標(一)提高服務社會、服務決策的能力。通過密切加強與市政府有關部門的聯系,以承擔委托科研項目、召開專題研討會、提供決策咨詢報告和專報等多種形式,提高為政府決策咨詢服務的能力。此外,以應用性項目為切入點,積極鼓勵我校教師走出去,與各級黨政機關、企事業(yè)單位、社區(qū)等合作共建哲學社會科學創(chuàng)新研究平臺,促進我校應用性哲學社會科學研究工作的大發(fā)展,增強社會服務的能力,進一步擴大學校的社會影響力,力爭使我校成為服務社會、服務現實、服務決策的思想庫和
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