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1、1看圖寫話訓(xùn)練看圖寫話訓(xùn)練1問題設(shè)置一:問題設(shè)置一:今天數(shù)學(xué)考試成績知道了,()問題設(shè)置二:問題設(shè)置二:看著同桌紅紅取得滿分,明明()心里暗暗的想()提供有關(guān)詞語:眉頭緊鎖愁眉不展忽忽不樂心里像打翻了五味瓶難受郁悶問題設(shè)置三:問題設(shè)置三:又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的100分,()提供高興的詞語:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝樂不可支、欣喜若狂喜笑顏開、笑逐顏開問題設(shè)置四:問題設(shè)置四:仔細(xì)一看,()主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活
2、動;問題設(shè)置五:問題設(shè)置五:明明來到辦公室()問題設(shè)置六:問題設(shè)置六:老師(),明明()后記學(xué)生作品:今天數(shù)學(xué)考試成績知道了,明明考了99,同桌紅紅又是100分??粗廊〉脻M分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對自己說:下次一定要爭取考100分。又一次考試,明明看著試卷上鮮紅的100分,明明捧著自己的試卷,喜出望外??墒亲屑?xì)一看,發(fā)現(xiàn)其中有一個題目錯了,老師沒改出來,怎么辦呢?告訴老師吧?100分沒有了,又
3、是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠實(shí)的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定了告訴老師,于是明明來到辦公室,告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道:你真是一個誠實(shí)的好孩子。3看圖寫話訓(xùn)練看圖寫話訓(xùn)練3問題設(shè)置一:一天小明()提供興奮的詞語:興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以問題設(shè)置二:回到家里,耳邊傳來了()問題設(shè)置三:小明一點(diǎn)也不在乎他()提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬五千多
4、只。問題設(shè)置五:小明慚愧()他來到池塘邊()提供形容急切的詞語:三步并做兩步快馬加鞭大步流星問題設(shè)置六:青蛙“呱、呱”的叫著,仿佛在()一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊?,剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來廣播的聲音:我們要保護(hù)青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點(diǎn)也不在意,拿起報(bào)紙看了起來,沒想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事,報(bào)紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里,小明慚愧了低下了
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