濟南槐蔭一摸語文試題

1、語文試題語文試題第1頁（共頁（共8頁）頁）20142014年學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測試（年學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測試（2014.42014.4）語文試題【說明說明】本試卷滿分本試卷滿分120120分，考試時間分，考試時間120120分鐘分鐘題號題號1—34—56—78—1112131417182122總分總分得分得分一、積累與運用（一、積累與運用（2020分）分）1.1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（下列詞語中加點字的讀音完全正確的一

2、項是（）（）（2分）分）A剎那（剎那（chch）攲斜（攲斜（qīqī）悄然悄然(qiāo)(qiāo)廓然無累廓然無累(lěi)(lěi)B媲美媲美(p)(p)殷紅殷紅(yān)(yān)叱咤叱咤(zh)(zh)渾身解數(shù)渾身解數(shù)(xi)(xi)C綺麗綺麗(qǐ)(qǐ)佇立佇立(ch)(ch)扶掖扶掖(y)(y)戛然而止戛然而止(ji)(ji)D招徠招徠(li)(li)頃刻頃刻(qǐng)(qǐng)拮據(jù)拮據(jù)(jǖ(jǖ）強聒不舍（強聒

3、不舍（guǒ)guǒ)2.2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）分）A.A.眼花繚亂眼花繚亂消聲匿跡消聲匿跡囊螢映雪囊螢映雪無與倫比無與倫比B.B.來勢洶洶來勢洶洶家諭戶曉家諭戶曉進退唯谷進退唯谷一視同仁一視同仁C.C.一反即往一反即往姍姍來遲姍姍來遲黯然失色黯然失色鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁D.D.長途跋涉長途跋涉翻來覆去翻來覆去物競天擇物競天擇中流砥柱中流砥柱3.3.按課文原句默寫。按課文原句默寫。（共（共

4、7分，每小題分，每小題1分）分）A.爭渡，爭渡，爭渡，爭渡，。（李清照（李清照《如夢令如夢令》）B.，鐵馬鐵馬冰河入夢來。冰河入夢來。（陸游《十一月四日十一月四日風(fēng)雨大作雨大作》）C.安得廣廈千萬安得廣廈千萬間，?。ǘ鸥Γ。ǘ鸥Α睹┪菝┪轂榍镲L(fēng)所破歌所破歌》）D.，寒光照，寒光照鐵衣。衣。（《木蘭詩蘭詩》）E.因思杜陵夢，因思杜陵夢，。（溫庭筠（溫庭筠《商山早行商山早行》）F.，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

5、(蘇軾蘇軾《記承天寺夜游承天寺夜游》）G.震落了清晨震落了清晨滿披著的露珠，披著的露珠，。（何其芳（何其芳《秋天秋天》）4.4.閱讀下面這段文字，按要求作答。（共閱讀下面這段文字，按要求作答。（共4分，每小題分，每小題2分）分）微笑著，去唱生活的歌微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活。不要抱怨生活給予了太多的磨予了太多的磨難，不必抱，不必抱怨生命中有太多的曲折。（怨生命中有太多的曲折。（A）大海如果失去了巨浪的翻大海如果失去了巨浪的翻滾

6、，就會失去雄，就會失去雄渾；沙漠如果失去了沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果。人生如果僅去求得一帆去求得一帆風(fēng)順風(fēng)順，生命也就失去，生命也就失去了存在的魅力。了存在的魅力。（B）一個人能否真正成一個人能否真正成為生活的生活的強者，關(guān)者，關(guān)鍵在于他懂得微笑著面在于他懂得微笑著面對生活生活。A.A.仿照文段中畫橫線的仿照文段中畫橫線的A句，在下面橫線處續(xù)寫一個句子，形成排比。句，在下面橫線處續(xù)寫一個句子，形

7、成排比。，。B.B.文段中畫曲線的文段中畫曲線的B句有語病，請選用恰當?shù)男薷姆栐谠纳闲薷?。句有語病，請選用恰當?shù)男薷姆栐谠纳闲薷?。得分得分評卷人評卷人得分得分評卷人評卷人語文試題語文試題第3頁（共頁（共8頁）頁）能同能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守，醒能述以文者，太守也。太守謂誰謂誰？廬陵歐陽修歐陽修也。也。（節(jié)選自歐陽修（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記醉翁亭記》）8.8.解釋下列句中加點的字。解釋下列句中加點的字。（2分）分）①雜

8、然而前然而前陳者②而不知太守之而不知太守之樂其樂也9.9.下面句中加點字意義相同的一項是（下面句中加點字意義相同的一項是（）（2分）分）A醒能述以文者醒能述以文者以其境以其境過清B頹然乎其乎其間者宜乎眾矣宜乎眾矣C而不知太守之而不知太守之樂其樂也無絲竹之亂耳竹之亂耳D行者休于行者休于樹賢于材人于材人遠矣10.10.用生動的語言描述用生動的語言描述“樹林樹林陰翳陰翳，鳴聲上下，鳴聲上下”所展現(xiàn)的畫面。所展現(xiàn)的畫面。（3分）分）11.11.

9、下面是根據(jù)陶淵明的下面是根據(jù)陶淵明的《桃花源記桃花源記》及上面選文擬寫的一幅對聯(lián)，請在橫線處分別填寫一及上面選文擬寫的一幅對聯(lián)，請在橫線處分別填寫一個恰當?shù)乃淖侄陶Z。個恰當?shù)乃淖侄陶Z。（2分）分）上聯(lián)：上聯(lián)：避世歸隱，避世歸隱，陶淵明志寄陶淵明志寄下聯(lián)：下聯(lián)：，歐陽修情醉滁州山水歐陽修情醉滁州山水（三）（三）范文正公守范文正公守邠州，暇日率僚屬州，暇日率僚屬①登樓置酒，未登樓置酒，未舉觴舉觴，見缞绖缞绖②數(shù)人數(shù)人營理葬具者。公亟令理葬具

10、者。公亟令詢之，乃寓居士人之，乃寓居士人③卒于卒于邠，將出，將出殯近郊，近郊，赗斂棺?、芙运淳?。皆所未具。公憮然⑤，即，即徹⑥宴席，厚宴席，厚赒⑦給之，使之，使畢其事其事。坐客感。坐客感嘆有泣下者。有泣下者。（選自王辟之（選自王辟之《澠水燕談錄澠水燕談錄》）【注釋注釋】①僚屬：下屬的官吏。僚屬：下屬的官吏。②缞绖（缞绖（cuīcuīdidi）：喪服。）：喪服。③寓居士人：寄居在外的讀書人。寓居士人：寄居在外的讀書人。④赗斂赗斂棺槨：下

11、葬的物品。棺?。合略岬奈锲贰＂輵撊唬菏б獾臉幼?。憮然：失意的樣子。⑥徹：通徹：通“撤”。⑦赒：救濟。赒：救濟。12.12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）分）坐客感坐客感嘆有泣下者。有泣下者。13.13.文中畫線句表現(xiàn)了范仲淹怎樣的思想境界？（請用文中畫線句表現(xiàn)了范仲淹怎樣的思想境界？（請用《岳陽樓記岳陽樓記》中的語句回答）中的語句回答）（2分）分）三、現(xiàn)代文閱讀（三、現(xiàn)代文閱讀（3333分）分）閱讀下面的兩

12、篇文章，分別回答文后的問題。閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。(一)中國的桃花文化（中國的桃花文化（1515分）分）①桃花以它俏桃花以它俏麗的色彩、的色彩、繽紛繽紛的落英觸的落英觸動了中國人的某種情了中國人的某種情緒和情感，和情感，匯入了人入了人們審們審美的心理因素，美的心理因素，經(jīng)世代承世代承襲相傳，逐，逐漸形成了形成了中國獨具特色的桃花文化，中國獨具特色的桃花文化，進而體而體現(xiàn)了中國文了中國文人對自然、社會的一種思考和自然、社

13、會的一種思考和認識認識。②中國的桃花文化和女性有不解之中國的桃花文化和女性有不解之緣。早在先秦的。早在先秦的《詩經(jīng)詩經(jīng)周南周南》中，就有一首關(guān)于桃花中，就有一首關(guān)于桃花的詩“”描寫茂盛、火描寫茂盛、火紅的桃花，用來比的桃花，用來比喻年輕美貌的女子。唐代的崔美貌的女子。唐代的崔護在京都郊在京都郊游，邂逅一少女，次年再游，邂逅一少女，次年再訪，人去桃花在，崔，人去桃花在，崔護感傷不已，不已，賦詩賦詩《題都城南莊都城南莊》慨嘆道“”。清代曹雪

14、芹在。清代曹雪芹在《紅樓夢樓夢》的《葬花吟葬花吟》中也中也為黛玉描黛玉描繪了一幅了一幅“”的凄美畫面。的凄美畫面。③在中國，桃花文化是一種非常普遍的文化在中國，桃花文化是一種非常普遍的文化現(xiàn)象。我國由象。我國由歷史沿史沿襲形成了早春形成了早春觀賞觀賞桃花的花的習(xí)俗。在戀俗。在戀愛、婚姻等民、婚姻等民間喜慶活動里，桃花也是里，桃花也是“尚紅”禮俗的主要角色。桃花禮俗的主要角色。桃花塢、桃花、桃花酒、桃花運等包含酒、桃花運等包含“桃花桃花”