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1、1合作學(xué)習(xí):合作學(xué)習(xí):1、仔細(xì)觀察課桌上的電壓表,讀一讀:(1)、若量程為03V,則圖中讀數(shù)為(2)、若量程為015V,則圖中讀數(shù)為2、小組討論:閱讀課本P60電壓表的使用說(shuō)明,想一想:(1)、電壓表與電流表的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(2)、電壓表直接連在電源的正、負(fù)極上,測(cè)出的示數(shù)是什么電壓?自主探究:自主探究:1、測(cè)電池電壓按照課本P61圖1346實(shí)驗(yàn),完成下表:分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:串聯(lián)電池的總電壓與各串聯(lián)電池電壓的關(guān)系是2、探究串聯(lián)電路中
2、的電壓規(guī)律按照課本P61圖1347實(shí)驗(yàn),完成下表:分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路兩端電壓之間的關(guān)系是3、探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律按照課本P61圖1348實(shí)驗(yàn),完成下表:UABVUCDVUADVUBCV并聯(lián)電路分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓課堂檢測(cè)課堂檢測(cè):第一節(jié)干電池電壓第二節(jié)干電池電壓兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓電池串聯(lián)UABVUCDVUADV串聯(lián)電路35如圖4所示,若開(kāi)關(guān)S、S1閉合,S2斷開(kāi),能發(fā)
3、光的燈是,電壓表所測(cè)的是兩端的電壓;若開(kāi)關(guān)S、S2閉合,S1斷開(kāi),那么能發(fā)光的燈是,電壓表所測(cè)的是的兩端電壓;若開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,那么能發(fā)光的是,電壓表所測(cè)的是兩端的電壓二、選擇題二、選擇題6下列說(shuō)法中正確是()A電路兩端有電壓,電路中就一定有持續(xù)的電流B導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會(huì)有電流C電壓是電路中形成電流的原因D電路中有電流不一定有電壓7關(guān)于電壓表的使用,正確的是()A電壓表不能直接測(cè)量電源電壓,否則會(huì)
4、燒壞B盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C經(jīng)試觸后,被測(cè)電壓不超過(guò)小量程時(shí),應(yīng)選用較小量程D電壓表接入電路時(shí),不用考慮“”“—”接線柱的接法8在圖5所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,會(huì)出現(xiàn)的后果是()A電流表與電壓表被燒壞B電流表與電壓表都不會(huì)被燒壞C只有電壓表會(huì)被燒壞D只有電流表會(huì)被燒壞三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題9如圖6所示,按照電路圖,將實(shí)物圖連接起來(lái)10在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了以下的步驟A根據(jù)電路圖正確連接
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