教學(xué)實驗系統(tǒng)項目設(shè)計書模板docx

1、2017年全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽年全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽項目設(shè)計書項目設(shè)計書（教學(xué)實驗系統(tǒng)）（教學(xué)實驗系統(tǒng)）賽項名稱賽項名稱賽項代碼賽項代碼參賽項目參賽項目賽項平臺賽項平臺姓名單位電話參賽選手參賽選手Mail說明：（1）“設(shè)計書目錄”為項目設(shè)計書的基本內(nèi)容，參賽選手在不改變基本要求的前提下，根據(jù)項目實際情況和需要可以適當(dāng)增加或更改設(shè)計書目錄。（2）設(shè)計書正文格式：A4頁面，頁邊距上下各2.54cm左右各3.18cm，

2、段首行縮進2個字符，段懸掛縮進0字符，單倍行距；中文采用小四號宋體，西文采用小四號TimesNewRoma體；表格和“表題”中文采用五號宋體，西文采用五號TimesNewRoma體，“表題”加黑，居中，行前空0.5行；圖中和“圖題”中文采用五號宋體，西文采用五號TimesNewRoma體，“圖題”加黑，居中，行后空0.5行。（3）模板中的藍字為文本格式說明，模板中的紅字為設(shè)計要求說明，設(shè)計書完成后將其刪掉。20172017年月日第三屆（

3、2017年）全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽——項目設(shè)計書（教學(xué)實驗系統(tǒng)）I設(shè)計書目錄設(shè)計書目錄（二號宋體加黑，單倍行距，行前后各空1行）一、前言一、前言（四號宋體加黑，單倍行距。下同）1、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計依據(jù)（小四號宋體加黑，單倍行距。下同）2、技術(shù)術(shù)語及定義、技術(shù)術(shù)語及定義3、設(shè)計原則、設(shè)計原則4、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計內(nèi)容二、項目分析二、項目分析1、教學(xué)需求分析、教學(xué)需求分析2、教學(xué)使用價值、教學(xué)使用價值3、項目實現(xiàn)目標、項目實現(xiàn)目標三、項