財務管理專業(yè)2012級認識實習計劃安排_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、財務管理專業(yè)財務管理專業(yè)20122012級認識實習計劃安排級認識實習計劃安排認識實習是財務管理專業(yè)集中實踐教學環(huán)節(jié)的一部分,安排在第三學期。財務管理認識實習是財務管理專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。一、實習目的一、實習目的通過開展財務管理認識實習,主要目的是增強學生對財務管理理論與實踐的感性認識,明確財務管理工作的重要性,了解實際工作中企業(yè)財務機構設置、人員配備、會計核算程序、財務管理相關制度和財務管理預測、決策、預算、控制、分析方法

2、等情況,以便為后續(xù)學習財務管理專業(yè)知識打下良好的基礎。通過組織學生到企業(yè)實地進行參觀學習,使學生們了解企業(yè)實際財務管理工作情況,引導學生將理論與實際結合,分析差異。最終通過認識實習提升學生對財務管理活動和相關業(yè)務活動的感性認識。二、計劃安排二、計劃安排2012級財務管理專業(yè)定于2013至2014學年第一學期第10周,時間從11月4日到11月8日。本次認識實習計劃安排如下表所示:日期時間內容和形式負責教師2013.11.04全天內容:企業(yè)

3、籌資管理、投資管理影像學習形式:播放企業(yè)財務管理中與企業(yè)籌資、企業(yè)投資有關的影像資料,深化學生對籌資活動、投資活動的認識。備注:10:1011:4012級財務管理1、2班D31213:3015:0012級財務管理3、4班D314魏巍2012.11.05下午內容:企業(yè)營運資金管理、利潤分配管理影像學習形式:播放企業(yè)財務管理中與企業(yè)資金營運活動、企業(yè)利潤分配活動有關的影像資料,深化學生對資金營運活動、企業(yè)利潤分配活動的認識。備注:13:30

4、15:0012級財務管理1、2班D31215:1016:4012級財務管理3、4班D314杜墨認識實習評分等級及評分標準認識實習評分等級及評分標準評分等級評分標準優(yōu)秀能夠很好地完成實習內容和實習任務,通過認識實習,能夠對企業(yè)財務管理模式形成充分的了解和分析。獨立完成實習報告,不存在原則性錯誤。實習認真、勤學好問,沒有違紀行為,實習認識(感想)深刻,能發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題并能提出有效整改建議。報告行文通順,專業(yè)用語準確,格式標準規(guī)范,內容完

5、整。有創(chuàng)新意識,對實際工作有改進、突破或獨特的見解,有一定實際應用價值。良好實習報告內容完整,原理基本正確,自己獨立完成,不存在原則性錯誤。實習認真、勤學好問,分組討論時觀點基本準確,沒有違紀行為,實習認識(感想)深刻。及格實習報告內容齊全不缺項,原理基本正確,自己獨立完成。能參與到分組討論中,觀點表達較準確。實習認真,回答問題時基本準確,沒有違紀行為。實習感想比較深刻。不及格抄襲他人報告或者實習時存在嚴重違紀行為。(四)認識實習報告指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論