2007年中考英語(yǔ)試題研究報(bào)告

1、120072007年中考英語(yǔ)試題研究報(bào)告年中考英語(yǔ)試題研究報(bào)告【摘要摘要】全國(guó)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)課題組英語(yǔ)學(xué)科組全國(guó)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)課題組英語(yǔ)學(xué)科組第一部分第一部分試題總體情況評(píng)析試題總體情況評(píng)析一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容中考是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（以一簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》）就終結(jié)性評(píng)價(jià)提出的評(píng)價(jià)原則是“要注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力”，具體地講就是應(yīng)該考查學(xué)生在英語(yǔ)方面的聽(tīng)、說(shuō)

2、、讀、寫(xiě)等四種語(yǔ)言技能以及靈活運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，《中考命題指導(dǎo)》提出：英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容應(yīng)該包括聽(tīng)力技能、口語(yǔ)技能、閱讀技能、寫(xiě)的技能、語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。因此，中考作為對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能的考查，內(nèi)容應(yīng)該覆蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項(xiàng)語(yǔ)言技能和語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言知識(shí)，以保試卷有較高的內(nèi)容效度。1聽(tīng)力技能聽(tīng)力技能主要是考查一些常見(jiàn)的聽(tīng)力技能，如：理解主旨要義，獲取事實(shí)性的具體信息，推測(cè)說(shuō)話人的身份、

3、意圖和觀點(diǎn)。分值符合《中考命題指導(dǎo)》提出的聽(tīng)力試題分值為20%的建議。2口語(yǔ)技能口語(yǔ)技能口語(yǔ)測(cè)試采用口語(yǔ)面試或口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話測(cè)試。補(bǔ)全對(duì)話題真正考查出學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。3努力實(shí)踐《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的課程目標(biāo)與評(píng)價(jià)理念，力爭(zhēng)體現(xiàn)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》的基本精神。命題在構(gòu)建試題的過(guò)程中做了多遍布、有意義的探索；在試題形式和考查內(nèi)容方面也有了不同程度的改進(jìn)；力求在語(yǔ)言測(cè)試中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言形式、語(yǔ)言意

4、義和語(yǔ)言應(yīng)用的統(tǒng)一。這些方面的努力對(duì)于推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)改革，全面提高英語(yǔ)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。2基礎(chǔ)性基礎(chǔ)性試題依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，兼顧當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)實(shí)際，考點(diǎn)覆蓋面廣，重視英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查。試卷積極探索了試題難度的梯度處理，使不同程度的學(xué)生均有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了義務(wù)教育的均衡性。3時(shí)代性時(shí)代性試卷所選用的語(yǔ)言素材形式多樣、時(shí)代感強(qiáng)，注意了地域和文化差異，且與學(xué)生的實(shí)際生活和身心發(fā)展水