操作系統(tǒng)實習報告樣本

1、操作系統(tǒng)實習報告樣本操作系統(tǒng)實習報告樣本1操作系統(tǒng)實習報告內(nèi)容操作系統(tǒng)實習報告內(nèi)容(1)基本信息：完成人姓名、學號、報告日期(2)實習內(nèi)容(3)實習目的(4)實習題目(5)設計思路和流程圖(6)主要數(shù)據(jù)結構及其說明(7)源程序并附上注釋(8)程序運行時的初值和運行結果(9)實習體會：實習中遇到的問題及解決過程、實習中產(chǎn)生的錯誤及原因分析、實習的體會及收獲、對搞好今后實習提出建設性建議等。實習報告可以書面或電子文檔形式提交。2操作系統(tǒng)實習

2、報告樣本操作系統(tǒng)實習報告樣本樣本樣本1一、實習內(nèi)容一、實習內(nèi)容模擬分頁式虛擬存儲管理中硬件的地址轉換和缺頁中斷，以及選擇頁面調(diào)度算法處理缺頁中斷。二、實習目的二、實習目的在計算機系統(tǒng)中，為了提高主存利用率，往往把輔助存儲器（如磁盤）作為主存儲器的擴充，使多道運行的作業(yè)的全部邏輯地址空間總和可以超出主存的絕對地址空間。用這種辦法擴充的主存儲器稱為虛擬存儲器。通過本實習理解在分頁式存儲管理中怎樣實現(xiàn)虛擬存儲器。三、實習題目三、實習題目本實習

3、有三個小題。第一題：模擬分頁式存儲管理中硬件的地址轉換和產(chǎn)生缺頁中斷。[設計思路、數(shù)據(jù)結構、流程圖]：(1)分頁式虛擬存儲系統(tǒng)是把作業(yè)信息的副本存放在磁盤上，當作業(yè)被選中時，可把作業(yè)的開始幾頁先裝入主存且啟動執(zhí)行。為此，在為作業(yè)建立頁表時，應說明哪些頁已在主存，哪些頁尚未裝入主存，頁表的格式為：頁號標志主存塊號在磁盤上的位置其中，標志——用來表示對應頁是否已經(jīng)裝入主存，標志位=1，則表示該頁已經(jīng)在主存，標志位=0，則表示該頁尚未裝入主存

4、。主存塊號——用來表示已經(jīng)裝入主存的頁所占的塊號。在磁盤上的位置——用來指出作業(yè)副本的每一頁被存放在磁盤上的位置。(2)作業(yè)執(zhí)行時，指令中的邏輯地址指出參加運算的操作數(shù)存放的地址，該地址被解釋為頁號和單元號，硬件的地址轉換機構按頁號查頁表，若該頁對應標志為“1”，則表示該頁已在主存，這時根據(jù)關系式：絕對地址=塊號?塊長單元號圖1地址轉換模擬算法如果作業(yè)依次執(zhí)行的指令序列為：操作頁號單元號操作頁號單元號0070移位405310505023

5、?2015存1037存3021取2078取005640016040存6084運行設計的地址轉換程序，顯示或打印運行結果。因僅模擬地址轉換，并不模擬指令的執(zhí)行，故可不考慮上述指令序列中的操作。第二題：用先進先出（FIFO）頁面調(diào)度算法處理缺頁中斷。[設計思路、數(shù)據(jù)結構、流程圖]：(1)在分頁式虛擬存儲系統(tǒng)中，當硬件發(fā)出“缺頁中斷”后，引出操作系統(tǒng)來處理這個中斷事件。如果主存中已經(jīng)沒有空閑塊，則可用FIFO頁面調(diào)度算法把該作業(yè)中最先進入主存

6、的一頁調(diào)出，存放到磁盤上。然后再把當前要訪問的頁裝入該塊。調(diào)出和裝入后都要修改頁表中對應頁的標志。(2)FIFO頁面調(diào)度算法總是淘汰該作業(yè)中最先進入主存的那一頁，因此可以用一個數(shù)組來表示該作業(yè)已在主存的頁面。假定作業(yè)被選中時，把開始的m個頁面裝入主存，則數(shù)組的元素可定為m個。例如：P[0]，P[1]…，P[m1]其中每一個P[i](I=01…m1)表示一個在主存中的頁面號。它們的初值為：P[0]：=0P[1]：=1…P[m1]：=m1用

7、一指針K指示當要裝入新頁時，應淘汰的頁在數(shù)組中的位置，K的初值為“0”。當產(chǎn)生缺頁中斷后，操作系統(tǒng)選擇P[k]所指出的頁面調(diào)出，然后執(zhí)行：P[k]：=要裝入頁的頁號k：=(k1)modm再由裝入程序把要訪問的一頁信息裝入到主存中。重新啟動剛才那條指令執(zhí)行。(3)編制一個FIFO頁面調(diào)度程序，為了提高系統(tǒng)效率，如果應淘汰的頁在執(zhí)行中沒有修改過，則可不必把該頁調(diào)出（因在磁盤上已有副本）而直接裝入一個新頁將其覆蓋。因此在頁表中增加是否修改過的