新概念英語(yǔ)青少版入門(mén)級(jí)a教案_第1頁(yè)
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1、1Unit1Hello!課題:Hello!教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)元音字母a和e的短音自然發(fā)音[]、[e].2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀以下單詞:hihellofishcatdogballappleegg.3.能用hihello打招呼并且能簡(jiǎn)單地用yesno簡(jiǎn)單地回答問(wèn)題教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。2教師準(zhǔn)備DVD及教案。教學(xué)過(guò)程:1.講授元音字母a、e的短音發(fā)音規(guī)則,并操練[]和[e]的相關(guān)單詞及舌頭體操:a.Saddadm

2、adDanranonthes.b.Myhenlayaneggeveryday.2.視聽(tīng)DVD,學(xué)習(xí)打招呼,用yesno簡(jiǎn)單地回答問(wèn)題。3.做游戲。教師戴上“elephant”頭飾做裁判,讓全體幼兒也戴好頭飾。大家手拉手成一圓圈,邊走邊念兒歌:“森林里,真熱鬧,小動(dòng)物來(lái)賽跑,大象伯伯當(dāng)裁判,點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就跑!”念完時(shí)教師出示動(dòng)物字卡,如:“dog”,戴著“dog”頭飾的幼兒就繞圈跑一周,跑回自己的位置。游戲反復(fù)進(jìn)行。4.完成同步練習(xí)。5.將

3、學(xué)生分組進(jìn)行分角色對(duì)話(huà),練習(xí)口語(yǔ)交流。作業(yè):1.大聲朗讀自然發(fā)音、生詞并記憶。2.練習(xí)打招呼的對(duì)話(huà)以及用本單元學(xué)過(guò)的單詞與句型與搭檔互換角色相互問(wèn)答。教學(xué)反思:一二年級(jí)的孩子已經(jīng)具有了一定的詞匯量和口語(yǔ)表達(dá)量,但是要開(kāi)始注重規(guī)范書(shū)寫(xiě)了。Unit2Yummy!課題:Yummy!教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)元音字母i、o、u的短音自然發(fā)音[i]、[?]、[u].2.了解一些口語(yǔ)俚語(yǔ)yummyyukhelpstop.3.掌握重點(diǎn)詞匯:girlhatin

4、sectjellykitegreenred.教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。2教師準(zhǔn)備教學(xué)果凍、卡片、DVD及教案。教學(xué)過(guò)程:1.講授元音字母i、o、u的短音發(fā)音規(guī)則,并操練[i]、[?]、[u]的相關(guān)單詞及舌頭體操:a.Abigshipissailingonthesea.b.Clockonthetopofthebox.c.Thebugjumpedupontothebus.2.發(fā)給每位小朋友一個(gè)果凍,教其說(shuō)“Yummy!

5、“。視聽(tīng)DVD,學(xué)習(xí)一些口語(yǔ)俚語(yǔ):Yummy!Yuk!Stop!Help!以及一些重點(diǎn)詞匯,31.講授元音組aiay及eeea的發(fā)音規(guī)則,并操練相關(guān)單詞及舌頭體操:a.Thesnailprayed.b.Wewillhaveaspecialmealinthejeep.2.Listensay:boysuntableumbrella.教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并操練單詞。?TodayMissXuhaveasomething.Look!Whatsthis

6、Yesumbrella.NowguesswhatamIdoingOhsryyourewrong.?Nowlookatme.Thesunisshiningoutside.Pleasecomeintheumbrella!?OK.Nowletshavesomejuice.Firstweneedatablehere.(這個(gè)過(guò)程中反復(fù)帶讀umbrella、sun、table等詞)3.小結(jié)并表?yè)P(yáng)全班小朋友。4.作業(yè):在家視聽(tīng)DVD,練習(xí)口語(yǔ)內(nèi)容。U

7、nit5Look!Thezoo!課題:Look!Thezoo!教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)元音組airare以及alaw的自然發(fā)音[e?]、[?:].2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀以下單詞:airhairwarecareballwallsawlaw.3.能說(shuō)出動(dòng)物園的幾種小動(dòng)物。教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。2教師準(zhǔn)備DVD及教案。教學(xué)過(guò)程:1.講授發(fā)音規(guī)則,并操練相關(guān)單詞及舌頭體操。2.視聽(tīng)DVD,學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng),用look,a…句型

8、練習(xí)。3.做游戲。教師和學(xué)生帶上畫(huà)有動(dòng)物的頭飾:pa,elephant,zebra,monkey等。教師點(diǎn)名稱(chēng),點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就轉(zhuǎn)個(gè)圈圈,并說(shuō)英語(yǔ):I’m(pa).4.完成同步練習(xí)5.將學(xué)生分組進(jìn)行分角色對(duì)話(huà),練習(xí)口語(yǔ)交流。作業(yè):1.大聲朗讀自然發(fā)音、生詞并記憶。2.練習(xí)生詞以及用本單元學(xué)過(guò)的單詞與句型與搭檔互換角色相互問(wèn)答。教學(xué)反思:課堂活躍起來(lái)小孩子的積極性更高,學(xué)習(xí)得更快。Unit6Thisismyfamily!課題:Thisismyf

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