新版人教版八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案全冊

1、由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)課題：科學(xué)之旅課題：科學(xué)之旅序號：序號：0101姓名姓名班級班級導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：1、知道物理學(xué)研究的內(nèi)容；、知道物理學(xué)研究的內(nèi)容；2、認(rèn)識到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科；、認(rèn)識到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科；3、知道學(xué)習(xí)物理的一般方法。、知道學(xué)習(xí)物理的一般方法。導(dǎo)學(xué)方法：實驗觀察法、聯(lián)想討論法導(dǎo)學(xué)方法：實驗觀察法、聯(lián)想討論法課時：時：1課時課時導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)一、一、學(xué)生

2、閱讀課文并完成以下內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。1、物理是一門有趣的學(xué)科，它研究、物理是一門有趣的學(xué)科，它研究等物理現(xiàn)象。等物理現(xiàn)象。2、結(jié)合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學(xué)科：、結(jié)合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學(xué)科：3、學(xué)習(xí)物理的方法有：、學(xué)習(xí)物理的方法有：課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)1、演示、演示1111，停止沸騰的水，澆上冷水后會，停止沸騰的水，澆上冷水后會，以上現(xiàn)象屬于，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；象；2、演示、演示1212，小人跳舞的

3、原因是，小人跳舞的原因是，以上現(xiàn)象屬于，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；象；3、演示、演示1313，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？，以上現(xiàn)象屬于，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；象；4、演示、演示1414，乒乓球會下落嗎？，乒乓球會下落嗎？，以上現(xiàn)象屬于，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；現(xiàn)象；5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)課題：長

4、度、時間及其測量課題：長度、時間及其測量序號：序號：0202姓名姓名班級班級導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：1、會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。、會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。2、知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別。、知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別。導(dǎo)學(xué)方法：討論、實踐法。導(dǎo)學(xué)方法：討論、實踐法。課時：時：1課時課時導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)過程：一、課前導(dǎo)學(xué)一、課前導(dǎo)學(xué)1、長度的單位、測量工具、測量方法以及刻度尺的使用：、長度的單位、測量工具、

5、測量方法以及刻度尺的使用：______________________________________。2、時間的單位、測量工具：、時間的單位、測量工具：________________________________________________________________________________________。二、課堂導(dǎo)學(xué)二、課堂導(dǎo)學(xué)1、長度的測量、長度的測量（1）長度單位：）長度單位：_______________

6、_____________________________________________。（2）測量工具：）測量工具：____________________________________________________________。（3）刻度尺的使用：）刻度尺的使用：①使用前觀察使用前觀察②使用時注意：使用時注意：??????（4）測量長度的方法）測量長度的方法①一般方向：一般方向：______________________

7、______________________________________②特殊方法：特殊方法：____________________________________________________________2、時間的測量、時間的測量（1）時間單位：）時間單位：________________________________（2）測量工具：）測量工具：______________________________________

8、______________________秒表的使用方法：秒表的使用方法：____________________________________________________________3、誤差：、誤差：（1）定義：）定義：________________________________________________________________________________（2）誤差與錯誤的區(qū)別：）誤差與錯誤的區(qū)別：_

9、___________________________________________________________（3）減小誤差的方法：）減小誤差的方法：________________________________________________________________三、學(xué)生練習(xí)三、學(xué)生練習(xí)1、四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，、四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長

10、度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（）A、171.2mm171.2mmB、1.712dm1.712dmC、0.172km0.172kmD、1712m1712m2、以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實的是（、以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實的是（）A、一張試卷紙的厚度約為、一張試卷紙的厚度約為0.6mm0.6mmB、課桌的高度約為、課桌的高度約為0.8cm0.8cmC、中學(xué)生的身高約為、中學(xué)生的身高約為1.65m1.65mD、