江蘇省徐州市寧睢縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：235539469220142015學(xué)年度寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)命題人：郭偉總分：160分時(shí)間：150分鐘一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)（共15分）1在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（1）當(dāng)代作家陳忠實(shí)的《白鹿原》，憑借著深刻的思想內(nèi)涵和呼之欲出的人物形象，成為了長(zhǎng)篇小說(shuō)中的經(jīng)典。（2）我從鄉(xiāng)下跑京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，其間的所謂國(guó)家大事，算起來(lái)也很不少。（3）歷史其實(shí)無(wú)

2、處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時(shí)代留下的老建筑都是一頁(yè)的活的史書(shū)。A不負(fù)眾望耳聞目睹觸手可及B不孚眾望耳聞目睹觸手可及C不負(fù)眾望耳濡目染唾手可得D不孚眾望耳濡目染唾手可得2.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（3分）A.今天的講座，能夠聆聽(tīng)諸位先賢的高論，茅塞頓開(kāi)，獲益匪淺。B.茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)予接洽為荷。C.遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！D.三年同窗，朝夕相處，今畢業(yè)在即，特贈(zèng)

3、小照一張，敬請(qǐng)笑納！3.下列三副對(duì)聯(lián)分別送給金榜題名者、喜結(jié)良緣者、喬遷新居者，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）甲：畫(huà)棟倚云呈異彩，花燈映月放光輝。乙：春風(fēng)堂上雙飛燕，麗日池邊并蒂蓮。丙：蟾宮折桂立蒼穹，北斗凌云橫碧水。A甲—金榜題名乙—喜結(jié)良緣丙—喬遷新居B甲—喬遷新居乙—金榜題名丙—喜結(jié)良緣C甲—喬遷新居乙—喜結(jié)良緣丙—金榜題名D甲—喜結(jié)良緣乙—喬遷新居丙—金榜題名4.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()(3分)A“兩會(huì)”期間，收入分

4、配、食藥品安全、環(huán)境保護(hù)、教育改革、住房等民生熱點(diǎn)問(wèn)題成為媒體、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)熱切關(guān)注的焦點(diǎn)。高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：2355394692用于世，必過(guò)人遠(yuǎn)甚。幸其貧無(wú)貲，不能決其歸心。知之者當(dāng)共成之。”曼卿報(bào)師魯曰：“今之業(yè)文好古之士至鮮，且不張，茍遺若人，其學(xué)益衰矣，是師魯當(dāng)盡心以成之者也。吾素不喜屈謁貴仕，以挺之書(shū)，凡四五至道卿之門，通焉而后已。道卿且樂(lè)薦之，以是不悔?！蓖χ斓脩?yīng)銓新格，有保任五人，改大理寺丞。

5、會(huì)曼卿與龍圖閣直吳學(xué)士遵路調(diào)兵河?xùn)|，辟挺之澤州僉署判官。于是澤人劉仲更從挺之受歷法，世稱劉仲更之歷。遠(yuǎn)出古今。在澤，轉(zhuǎn)殿中丞，丁母憂，甫除喪，暴卒于懷州守舍。時(shí)友人尹子漸守懷也，子漸哭挺之過(guò)哀感疾，不逾月亦卒。挺之葬青社。（選自趙與時(shí)《賓退錄》，有刪改）6對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A卒能受《易》受：傳授B因石曼卿致之曰因：通過(guò)C曼卿報(bào)師魯曰報(bào)：上報(bào)D丁母憂丁：遭逢7下面與李挺之有關(guān)的表述不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

6、（）A.李挺之恭敬地侍奉經(jīng)常怒斥他的師長(zhǎng)河南穆伯長(zhǎng)。B.李挺之被邵堯夫成功勸說(shuō)學(xué)習(xí)關(guān)于萬(wàn)物的“性命之學(xué)”。C.范忠獻(xiàn)被責(zé)守安陸，只有李挺之一人趕到洛陽(yáng)見(jiàn)他。D劉仲更的歷法遠(yuǎn)出古今，跟李挺之傳授有密切關(guān)系。8第④段中，尹師魯、石曼卿竭力推薦李挺之的原因是什么請(qǐng)概括。(3分)▲▲9把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)挺之器大，難乎識(shí)者，棲遲久不調(diào)。(3分)▲▲(2)或病之，謝曰：“故事也?！?3分)▲▲(3)幸其貧無(wú)貲，不能決其