語文s版小學語文二年級下冊教學計劃

1、學年度下學期二年級語文教學教研工作計劃一、指導思想認真學習鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針，更新教學理念，深化教育教學改革，全面推行素質教育，為培養(yǎng)合格人材而努力。加強政治業(yè)務學習，虛心學習外地的先進經驗，不斷提高業(yè)務水平，大膽實踐，加強學法指導，努力提高課堂教學質量。二、基本情況：1、學情分析:本班有學生33人其中男生22人，女生11人。學生的好奇心強具有一定的聽說讀寫能力。單能力有限有些學生的學習態(tài)度不是那么踏實好玩好動。少部分學生

2、家庭作業(yè)不能夠按時完成有一些壞的學習習慣，在學習知識的同時，對學生進行政治思想教育。發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、教材分析：二年級下期的閱讀教學，仍要堅持以讀為主，讀中感悟。要進一步加強朗讀教學，要注意教學的層次性，首先要指導學生讀準字音，把句子讀流利；再指導讀出語氣，讀出適當的停頓，讀出對句子的初步理解；最后才要求讀出感情要重視學生個人的閱讀感受，要鼓勵學生質疑問難，在閱讀過程中注意引發(fā)學生的情感體驗，享受審美樂趣。要鼓

3、勵學生聯(lián)系生活，廣泛閱讀，學習查找、收集資料。3、個人情況分析：在本學期中我努力學習“三生”課堂理念應采用新的教學模式繼續(xù)保護孩子學習語文的欲望和好奇心，進一步激發(fā)孩子們的學習興趣，讓學生大膽展示讓孩子們在快樂中學習，培養(yǎng)孩子樂于探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。三、教學教研目標：（一）教學目標：1、繼續(xù)復習，鞏固漢語拼音借助漢語拼音識字，正音。2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法

4、查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。4、喜歡閱讀，學習用普通話正確流利有感情的朗讀課文。5、能聯(lián)系上下文和生活實際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累詞語。6、能閱讀淺顯的課外閱讀物，養(yǎng)成愛護圖書的習慣。7、學習是用句號，問號和嘆號，使用表達的不同語氣。喜歡，最習慣的方法認記漢字，積極提倡同學交流的識字方法，經驗和感受。一起玩識字，組詞的游戲或同制生字詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。3、重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，加強寫字教學的指導。在

5、指導寫字的時候，示范指導不容易寫好的筆畫，容易寫錯的筆順，要求學生把字寫端正，寫美觀。對于二年級的學生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的把握上，注重寫字的質量。4、開展豐富多彩的語文實踐活動。努力開發(fā)，充分利用語文課程資源。開展豐富多彩的語文實踐活動?；顒拥男问娇梢缘氖怯螒?，唱歌，猜謎語，還可以是開故事會，朗誦會，演課本劇，也可以是在老師的帶領下，走出校門，走進自然，社會，走進火熱沸騰的生活

6、，使學生在生活中學習語文，運用語文。5、設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養(yǎng)合作探究精神。6、尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。7、多聽有經驗的教師的課堂教學積極參加教研教改多撰寫教育論文。六、教學教研安排：1、教學安排：周次教學內容日期課時一、二入學教育1春天在哪里2筍芽兒223224——2252.26——2.29233三3有趣的作業(yè)4古詩兩首3.1——3.23.3——3.444四百花園一5程門立雪6曹沖稱象3.73.8——3