趣味英語音標教案

1、課題：Phoicalphabet11第周第1課時備課時間：年月日授課時間：年月日知識與技能要求學生熟悉了解音標。過程與方法掌握輔音和元音的拼讀方法。教學目標情感態(tài)與價值觀體驗榮譽感和成就感從而樹立自信心，發(fā)展自主學習，形成初步用英語進行簡單日常交際的能力。教學重難點：快速記憶口型正確教具準備：書、磁帶、錄音機教學過程一、Greeting:T:Goodmning，classS：Goodmning，Miss.wang.T:Howareyou

2、todayS:Iamfinethanks.二、studynewclass音標教學口訣音標教學口訣學英語真好玩，一百符號要記全；字母共計五十二，大寫、小寫各一半；音標共計四十八，元音二十，輔音二十八；學英語，很容易，讀寫聽說和翻譯；多模仿，多記憶，早讀晚聽別忘記；只要堅持有毅力，考試定能取得好成績；理想大學屬于你，將來必定成大器。英語英語48個國際音標表個國際音標表1、編一段話，里面含48個音標LookatKate’spicture.So

3、mebirdsareinanangetree.Ayoungwomaninareddressisunderthetree.Ithinksheisateacher.Ohthereisapogirloverthere.Shelookslikeaboy.Perhapssheisfive.What’smethereisacownearher.課題：Phoicalphabet12第周第2課時備課時間：年月日授課時間：年月日知識與技能要求學生熟練掌握

4、元音(vowels)[i:]、[i]、[e]、[]和輔音(consonants)[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]過程與方法通過有趣的幻燈片課件展示，調動學生積極性，要求學生熟練掌握字母AaNn的音標。教學目標情感態(tài)與價值觀培養(yǎng)正確的發(fā)音，避免啞巴英語教學重難點：1.掌握元音[i:]、[i]、[e]、[]和輔音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]的正確發(fā)音、口形變化及掌握讀音規(guī)則。2.掌握輔音和元音的拼讀方法。3.

5、字母AaNn的音標。教具準備：書、磁帶、錄音機單詞卡片教學過程Step1Resivion1.復習26個字母，齊唱ABC歌。2.請個別學生朗讀字母AN.Step2Presentation1.告訴學生英語中有26個字母，提問：英語中有多少音標？多少元音，多少輔音？（48個音標，其中元音二十，輔音二十八）元音和輔音的關系就像拼音的聲母和韻母一樣。2.今天我們將學習四個前元音[i:]、[i]、[e]、[]和六個輔音[p]、[b]、[t]、[d]

6、、[k]、[g]。3.PPT展示四個前元音的口形圖，告訴他們發(fā)音要領請學生跟讀。[i:]發(fā)音時舌尖抵下齒，前舌盡量抬高，口形扁平。（它就是字母Ee的音標）。[i]發(fā)音時舌尖抵下齒，舌前部抬高，舌兩側抵上齒兩側；口形扁平。[e]發(fā)音時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，舌位比[i:]低，唇形中長，開口比[i:]大。[]發(fā)音時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，舌位比[e]更低，雙唇平伸，成扁平形。4.請學生個別讀，同桌對讀，小組讀，注意這四個音的區(qū)別。5.要