《現(xiàn)代漢語》教學(xué)大綱

1、《現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程編號(hào)：0931056課程名稱：課程名稱：現(xiàn)代漢語總學(xué)時(shí)數(shù)：總學(xué)時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0一、說明部分一、說明部分1、課程性質(zhì)本課程是漢語國際教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，教學(xué)對(duì)象為漢語國際教育專業(yè)本科生。2、教學(xué)目標(biāo)及意義本課程傳授現(xiàn)代漢語基本知識(shí)、基本技能，初步培養(yǎng)學(xué)生理解、分析和運(yùn)用語言的能力。同時(shí)，為學(xué)習(xí)本專業(yè)語言學(xué)方面的后繼課程奠定基礎(chǔ)。3、教學(xué)內(nèi)容與要求本課程教學(xué)內(nèi)容

2、包括緒論、語音、文字、詞匯、語法和修辭共六個(gè)部分。以國家語言文字政策為依據(jù)；準(zhǔn)確闡明基本概念、基本理論；理論與實(shí)踐相結(jié)合；與其他相關(guān)課程整合。4、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)主要為漢語語音與漢語語法。教學(xué)難點(diǎn)主要為漢語語法。5、教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生自修、課后練習(xí)。6、教材及主要參考書教材：《現(xiàn)代漢語》（上、下）黃伯榮、廖序東主編高教出版社2002年7月第三版。主要參考書：（1）《現(xiàn)代漢語通論》邵敬敏主編上海教育出版社2001年。（2）《現(xiàn)

3、代漢語》楊文全主編重慶大學(xué)出版社2010年。（3）《現(xiàn)代漢語》張斌主編復(fù)旦大學(xué)出版社2002年。（4）《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、李煒主編，2012年第1版，北京大學(xué)出版社。（5）《現(xiàn)代語音基礎(chǔ)知識(shí)》曹劍芬，人民教育出版社，1990年。（6）《中國漢字文化大觀》何九盈，北京大學(xué)出版社，1996年。（7）《漢語詞匯論稿》韓陳其，江蘇古籍出版社，2002年。(8)《漢語教學(xué)語法研究》高更生、王紅旗等著，語文出版社，1996年。(9)《現(xiàn)代漢語修辭學(xué)

4、》宋振華等，吉林人民出版社，1984年。(10)《大學(xué)修辭》倪寶元，上海教育出版社，1994年。7、其他本課程為考試科目，總學(xué)時(shí)64，周學(xué)時(shí)4，總學(xué)分4，無實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。教學(xué)時(shí)間為一學(xué)期；實(shí)行“N2”過程考核。了解語素、字和詞三者之間的關(guān)系；掌握確定語素的方法，區(qū)別詞與短語的方法；能夠分析合成詞的構(gòu)成方式。二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)語素、詞與詞匯知識(shí)要點(diǎn)：語素及其分類。詞的構(gòu)成。詞和語素、短語的比較。第二節(jié)詞義的性質(zhì)、構(gòu)成與層次。知識(shí)要

5、點(diǎn)：詞義的性質(zhì)。詞義的構(gòu)成。詞義的層次。第三節(jié)詞義的演變動(dòng)因與類型知識(shí)要點(diǎn)：詞義的演變動(dòng)因。詞義演變的類型。第四節(jié)熟語知識(shí)要點(diǎn)：成語。慣用語。諺語。格言。歇后語。三、本章學(xué)時(shí)數(shù)：本章學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)第五章第五章語法語法一、教學(xué)要求一、教學(xué)要求了解現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)及四級(jí)語法單位。掌握現(xiàn)代漢語語句的組合規(guī)則和語法分析的方法。二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)語法概說。知識(shí)要點(diǎn)：語法的性質(zhì)。詞類。短語及短語的結(jié)構(gòu)類型。句子和句法成分。第二節(jié)詞類。

6、知識(shí)要點(diǎn)：詞類的劃分。實(shí)詞及實(shí)詞的運(yùn)用。虛詞及虛詞的運(yùn)用。第3節(jié)短語知識(shí)要點(diǎn)：短語及其類型。短語的層次分析。歧義短語的層次與意義。第4節(jié)單句知識(shí)要點(diǎn)：單句的句法成分。單句的分類。特殊句式。常見的語法錯(cuò)誤第五節(jié)復(fù)句。知識(shí)要點(diǎn)：復(fù)句和單句的區(qū)別。復(fù)句的種類。多重復(fù)句的分析。第六節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。知識(shí)要點(diǎn)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用和種類。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。三、本章學(xué)時(shí)數(shù)：三、本章學(xué)時(shí)數(shù)：28學(xué)時(shí)第六章第六章修辭修辭一、教學(xué)要求一、教學(xué)要求了解修辭的意義和作用。

7、掌握辭格特點(diǎn)與要求，能正確使用各種修辭手法。二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)修辭概說知識(shí)要點(diǎn)：修辭的含義。修辭和語境的關(guān)系。修辭的原則。第二節(jié)常用辭格的運(yùn)用。知識(shí)要點(diǎn)：常用辭格的特點(diǎn)與運(yùn)用。辭格的綜合運(yùn)用。第3節(jié)修辭新格知識(shí)要點(diǎn)：模糊修辭。數(shù)字修辭。形貌修辭。傳統(tǒng)的文字游戲。三、本章學(xué)時(shí)數(shù)：三、本章學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí)教研室：中文系漢語國際教育教研室教研室：中文系漢語國際教育教研室執(zhí)筆人：張發(fā)清執(zhí)筆人：張發(fā)清系主任審核簽名：詹向紅系主任審核簽