2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本研究把生物行為學(xué)與環(huán)境監(jiān)測(cè)方法相結(jié)合,利用一種新型的水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng),監(jiān)測(cè)受試生物在突然發(fā)生的水質(zhì)改變時(shí)的行為改變來反應(yīng)水質(zhì)的變化,對(duì)可能導(dǎo)致生態(tài)和健康影響的水環(huán)境突發(fā)性污染事故進(jìn)行預(yù)警,達(dá)到在線監(jiān)測(cè)與預(yù)警的目的。 利用水質(zhì)安全在線生物監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)連續(xù)監(jiān)測(cè)不同類型的農(nóng)藥(包括有機(jī)磷、有機(jī)氯、擬除蟲菊酯類、除草劑)暴露下日本青鳉的行為強(qiáng)度變化情況,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)日本青鯔受到污染物的暴露后,其行為方式會(huì)發(fā)生變化,通過外加低壓

2、交流電場(chǎng)的生物傳感器,將不同的行為方式轉(zhuǎn)換成不同的電信號(hào),經(jīng)過傅立葉轉(zhuǎn)化后,變化的行為電信號(hào)按照不同的頻率進(jìn)行分解,得到一個(gè)從OHZ到5HZ的頻率變化曲線,生物在不同的壓力下會(huì)產(chǎn)生不同的行為反應(yīng),通過此系統(tǒng)可以連續(xù)監(jiān)測(cè)生物在不同壓力下的行為變化情況。 通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其行為強(qiáng)度與暴露農(nóng)藥的相對(duì)效應(yīng)濃度和暴露時(shí)間有明顯的相關(guān)性: (1)行為強(qiáng)度與暴露農(nóng)藥濃度之間呈現(xiàn)倒“U”型的關(guān)系,隨農(nóng)藥濃度升高,48小時(shí)內(nèi)的平均行為強(qiáng)度

3、逐漸升高,到達(dá)到一定程度后,隨農(nóng)藥濃度的升高,其行為強(qiáng)度又逐漸降低,直到降為0,即死亡。 (2)行為強(qiáng)度又與時(shí)間有很好的相關(guān)性,除高濃度組外隨暴露時(shí)間的延長(zhǎng),其行為強(qiáng)度總是經(jīng)歷一個(gè)先上升后下降,再恢復(fù)然后又下降的反復(fù)過程,符合環(huán)境壓力模型。 (3)行為強(qiáng)度劇烈變化所需的暴露時(shí)間與農(nóng)藥以LC50-48為基值的相對(duì)效應(yīng)濃度之間成冪數(shù)關(guān)系,一般10×LC50-48濃度暴露下行為強(qiáng)度在1小時(shí)內(nèi)就有劇烈變化,最低濃度0.1×L

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