上海學(xué)校2008學(xué)年第一學(xué)期工作思路

1、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2008學(xué)年第一學(xué)期工作思路學(xué)年第一學(xué)期工作思路指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：在理性分析學(xué)?，F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，充分把握優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇，在在理性分析學(xué)?，F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，充分把握優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇，在08學(xué)年度確保完成實(shí)驗(yàn)性學(xué)年度確保完成實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)?？偨Y(jié)評(píng)審、確守科研發(fā)展為內(nèi)驅(qū)力的思想、確立教師專業(yè)持續(xù)化、內(nèi)涵化發(fā)展示范性學(xué)?？偨Y(jié)評(píng)審、確守科研發(fā)展為內(nèi)驅(qū)力的思想、確立教師專業(yè)持續(xù)化、內(nèi)涵化發(fā)展的目標(biāo)、確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)輸送高質(zhì)

2、量的畢業(yè)生。的目標(biāo)、確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)輸送高質(zhì)量的畢業(yè)生。校長(zhǎng)室校長(zhǎng)室、、做好上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性高中總結(jié)性評(píng)審的迎評(píng)工作1、著手準(zhǔn)備總結(jié)性評(píng)審的材料工作，并開(kāi)始打造新三年規(guī)劃，開(kāi)展多層面的研討會(huì)，商討實(shí)驗(yàn)新三年工作思路，并籍此形成實(shí)驗(yàn)景愿，共同規(guī)劃的良好校園氛圍；2、構(gòu)建和完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程框架，形成在十年一貫制基礎(chǔ)上的高中課程體系；3、構(gòu)建和完善具有實(shí)驗(yàn)特色的德育工作框架，形成在十年一貫制基礎(chǔ)上的高中德育工作體系；4、

3、積極推進(jìn)“兩綱”教育，滲透在各部教育教學(xué)方面。、、外聯(lián)內(nèi)調(diào)，對(duì)外取得政府和相關(guān)部門支持，對(duì)內(nèi)總體協(xié)調(diào)各部的運(yùn)行1、推進(jìn)與新區(qū)共建共管進(jìn)程；2、建立黨政聯(lián)席會(huì)制度，總體把握三校區(qū)工作進(jìn)程；3、明確各部門的崗位職責(zé)，努力達(dá)到凡事有程序，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有監(jiān)督，凡事有考評(píng)；4、嘗試部門預(yù)算制度。、、繼續(xù)推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，追求內(nèi)涵提升1、探討教師專業(yè)發(fā)展精神內(nèi)涵，提高教師的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)；2、開(kāi)展教師讀書沙龍和專題論壇活動(dòng)；3、安排資深教師

4、示范課。四、學(xué)奧運(yùn)精神，辦好實(shí)驗(yàn)“體育節(jié)”1、充分利用08北京奧運(yùn)成功舉辦的資源，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神；2、舉辦有創(chuàng)意的體育節(jié)。五、加強(qiáng)凝聚力工作，為教職員工辦實(shí)事1、策劃能讓大家滿意的教師節(jié)；2、建設(shè)讓教師滿意的接待兼休息室；3、改善教師用餐環(huán)境；4、開(kāi)展讓大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。高中部：高中部：1、協(xié)同校長(zhǎng)室構(gòu)建和完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程框架，形成在十年一貫制基礎(chǔ)上的高中課程體系；2、協(xié)同校長(zhǎng)室構(gòu)建和完善具有實(shí)驗(yàn)特色的德育工作框架，形

5、成在十年一貫制基礎(chǔ)上高中德育工作體系；3、成立高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，專向研究畢業(yè)班教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策；4、繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，以教研組為單位，逐步形成教研組教學(xué)特色，并在《操作方案》中以附件形式總結(jié)提煉，加強(qiáng)組內(nèi)的教學(xué)研討，開(kāi)展家常課教學(xué)的“片段研究”；7、與田林國(guó)際部積極溝通，逐步統(tǒng)一國(guó)際部的課程和管理模式8、充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講座、網(wǎng)上家校平臺(tái)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，探索現(xiàn)代教育背景下的家?；锇楹献餍履Ｊ健?guó)際部國(guó)

6、際部1、逐漸建立國(guó)際部管理的各項(xiàng)制度，形成相關(guān)的文本；2、加大國(guó)際部的宣傳力度，擴(kuò)大國(guó)際部的影響力，保證招生的計(jì)劃數(shù)；3、積極建設(shè)和完善國(guó)際部的課程設(shè)置和教材，多向同類學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，并創(chuàng)出實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部的特色；4、加強(qiáng)田林、齊河兩校區(qū)的交流協(xié)作，逐步統(tǒng)一國(guó)際部的課程、教材和管理模式；5、繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，以教研組為單位，逐步形成國(guó)際部教學(xué)特色，并能總結(jié)提煉形成文本。加強(qiáng)組內(nèi)的教學(xué)研討，開(kāi)展家常課教學(xué)的“片段研究”；6、協(xié)助校長(zhǎng)室安排資深

7、教師示范課；7、開(kāi)展教師讀書沙龍和專題論壇活動(dòng)（各一次，形成具體方案和活動(dòng)小結(jié)）；8、、開(kāi)展有國(guó)際部特色的各項(xiàng)活動(dòng)。事務(wù)部事務(wù)部1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，做好全校協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)2、配合校長(zhǎng)室做好為教職員工的實(shí)事項(xiàng)目3、重新梳理事務(wù)部的各項(xiàng)工作責(zé)能，努力達(dá)到凡事有程序，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有監(jiān)督，凡事有考評(píng)。4、繼續(xù)做好數(shù)字化校園的調(diào)試、運(yùn)作工作，為全校信息化工作順利進(jìn)行作好培訓(xùn)、維護(hù)和其他服務(wù)。5、繼續(xù)開(kāi)發(fā)教育、教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展的

8、相關(guān)信息平臺(tái)，創(chuàng)建具有實(shí)驗(yàn)特色的信息化工作。6、形成財(cái)務(wù)匯報(bào)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)工作（一月一報(bào)制度）；7、完成《新校區(qū)教師指南》手冊(cè)編寫（做成網(wǎng)絡(luò)版）；8、定期編制學(xué)校行政簡(jiǎn)報(bào)。9、協(xié)助校長(zhǎng)室制定、修訂和執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并整理成完整系列10、做好法人代表更替等工作11、開(kāi)源節(jié)流，積極做好創(chuàng)收工作。科研所科研所1、充分發(fā)揮科研所研究，出理論、出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果的職能，引進(jìn)和特聘高水平的科研人員，以項(xiàng)目制的形式，在原有實(shí)驗(yàn)課題的基礎(chǔ)上，