中國人民大學本科學生專業(yè)實習管理辦法

1、1中國人民大學本科學生專業(yè)實習管理辦法（2008年12月修訂）一總則總則第一條為推動課堂教學與實踐教學相結合，提高教學質量，培養(yǎng)本科學生的動手能力、研究能力和創(chuàng)新精神，規(guī)范我校本科生專業(yè)實習工作的管理，特制定本辦法。第二條本科生專業(yè)實習是培養(yǎng)學生理論聯系實際，幫助學生獲得本學科或本專業(yè)初步的生產技術和管理知識的有效方法，是使學生了解社會、接觸生產實際，增強團隊精神和創(chuàng)業(yè)意識的主要實踐教學環(huán)節(jié)。第三條本科專業(yè)實習是學校本科教學體系中科研與

2、實踐教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，納入學分制管理，具體學分要求參見各年級本科教學方案。二組織組織與管理與管理第四條圍繞學校的人才培養(yǎng)目標，結合學校的學科特點和教學實踐，學校教務處負責制定并適時調整全校本科專業(yè)實習工作的指導意見及管理辦法，審核學院（系）制定的實習計劃，設立專項基金支持學院（系）實習工作的開展、對學院（系）開展的專業(yè)實習工作組織檢查、評估和表彰，推動各級實習基地的建設。第五條學院負責組織實施本科專業(yè)實習工作，各學院（系）主管本科

3、教學工作的院長（系主任）為本科專業(yè)實習工作的負責人，全面安排和協調本單位3單位的確定標準參見《中國人民大學校外專業(yè)實習基地建設與管理辦法》。安排分散實習時，學院應盡可能協助學生聯系實習單位。第十條組織集中實習時，各學院（系）應根據專業(yè)實習人數選派教師負責隨行指導學生實習，一般30人以下配備一名指導教師，30人以上應適當增加實習指導教師人數。分散實習期間實行學生自我管理，必要時可派指導教師前往實習學生較集中的地區(qū)進行巡回檢查指導。教師指導

4、實習的教學工作量考核按照學校人事處相關文件執(zhí)行。第十一條指導教師的職責是：1、根據專業(yè)實習計劃，結合實習單位與學生具體情況，擬定實習實施方案。2、指導學生寫好實習日記、實習作業(yè)、實習報告等。3、加強學生思想教育、安全教育、紀律教育。對違反紀律的學生應及時處理，并向學院（系）報告。4、充分貫徹啟發(fā)式的實習指導原則，教師要認真進行質疑和答疑，要求學生勤觀摩、勤思考、勤動手。5、加強與實習單位的聯系，爭取對方的指導和幫助。6、實習結束后，根據