英語作文自我介紹

1、英語作文自我介紹英語作文自我介紹1.Hello!MynameisChenDanqing.MyEnglishnameisJoy.Im14yearsold.Imahappygirl.Ihaveahappyfamily.Myfathermymotherarebothofficewkers.Theyrebusy.Butatweekendstheyalwayscooknicefoodfme.Imhappyinthefamily.Ilovemypa

2、rentstheylovemeverymuch.ImastudentatDongzhoudleSchool.Itisverybigbeautiful.Therearemanyclassroombuildingsofficebuildings.Besidesthebuildingsthereisabigplayground.Afterschooltherearelotsofboysplayingbasketballonit.Ithinkt

3、heyarehappy.Therearealotofflowerstreesinmyschool.Theyarebeautiful.Ilikemyschool.InmyschoolIhavemanyfriends.Allmyfriendsarepolitehelpful.Myfriendsareallnicetome.Theycanmakemehappy.SoIlikeplayingwiththem.Myhobbiesarelisten

4、ingtomusicreading.Ilikepopmusicverymuch.IdislikesptsbecauseImnotstrong.Itshardfme.Ihaveahappyfamilyabeautifulschoolmanynicefriends.Ienjoyeveryday.2.Iamaboy.MynameisShengQiyun.IamapupilinPingjiangschoolinSuzhong.Ilikeplay

5、tabletennisverymuchIlikeswimmingtoo.Igotoschoolfivedayseveryweek.Myschoolisnotfarfrommyhomeitisaniceschool.Thereare3000teachers7000studentsinmyschool.Thereare300classesinmyschool.MyEnglishteacheristallmyPEteacheristallto

6、o.Ilovethemalot.Welcometomyschool.3.Helloeverybody!DoyouknowmeMynameisLiangQikun.MyEnglishnameisJenny.IamfromChina.Iamtenyearsold.Iamaclevergirl.Ihaveshtblackhairbigblackeyesbigearsasmallnoseasmallmouth.Iamnotverytallnot

7、verythin.Myhobbyisreadingbooks.Myfavouritesptisadventuring.Icanplaythepianoverywell.Thisisme.4.HelloMymameisAda.Iam11yearsold.Iamaquietgirl.IstudyinLinPuNo.1PrimarySchool.Myfavouritefoodisicecream.It’ssour.Myfavouritetea

8、cherisartteacher.Myfavouriteclassisartclass.Myfavouriteanimalis上，并默讀短文一分鐘做準備。在考試過程中，有不少考生對這一步驟很茫然，不知道該上，并默讀短文一分鐘做準備。在考試過程中，有不少考生對這一步驟很茫然，不知道該做什么。更多的考生則沒有好好利用這一分鐘的準備時間。倉促間就開始朗讀。建議考生做什么。更多的考生則沒有好好利用這一分鐘的準備時間。倉促間就開始朗讀。建議考生應(yīng)

9、當事先了解考試步驟，做好準備。老師也應(yīng)當做適當?shù)目记爸笇?dǎo)。應(yīng)當事先了解考試步驟，做好準備。老師也應(yīng)當做適當?shù)目记爸笇?dǎo)。四，回答問題。一般情況下，朗讀短文時，不需要考生將全文從頭到尾朗讀一遍。主四，回答問題。一般情況下，朗讀短文時，不需要考生將全文從頭到尾朗讀一遍。主考官會在他認為合適的時候示意考生停止。這時，進入了回答問題的階段。這時主考官將考官會在他認為合適的時候示意考生停止。這時，進入了回答問題的階段。這時主考官將會口頭提問會口頭提

10、問13個問題?？忌鷳?yīng)當根據(jù)實際情況作答。考官將根據(jù)考生回答的情況決定提個問題?？忌鷳?yīng)當根據(jù)實際情況作答?？脊賹⒏鶕?jù)考生回答的情況決定提問的問題的數(shù)量及順序。之后教官將示意考生考試結(jié)束。問的問題的數(shù)量及順序。之后教官將示意考生考試結(jié)束。至此，該生口語測試全部結(jié)束，考生應(yīng)離開考試室、考點。了解考試步驟有助于考生至此，該生口語測試全部結(jié)束，考生應(yīng)離開考試室、考點。了解考試步驟有助于考生做好充分的心理準備，從容應(yīng)對，不至于在考試過程中匆忙應(yīng)考，

11、造成不必要的緊張；有做好充分的心理準備，從容應(yīng)對，不至于在考試過程中匆忙應(yīng)考，造成不必要的緊張；有利于考生真實口語水平的發(fā)揮。利于考生真實口語水平的發(fā)揮?？荚噧?nèi)容：考試內(nèi)容：考試內(nèi)容由兩部分組成：考試內(nèi)容由兩部分組成：1，短文；，短文；2，問題。，問題。一，短文。在短文朗讀過程中，將著重考查考生的語音、語調(diào)、流利度、重讀、意群、一，短文。在短文朗讀過程中，將著重考查考生的語音、語調(diào)、流利度、重讀、意群、連讀、節(jié)奏等基本的語音技能。所以在

12、短文中將會出現(xiàn)較多的插入語、從句（名詞從句、連讀、節(jié)奏等基本的語音技能。所以在短文中將會出現(xiàn)較多的插入語、從句（名詞從句、定語從句、狀語從句）定語從句、狀語從句）、直接引語等內(nèi)容。例如：、直接引語等內(nèi)容。例如：“’Yesyoubecameillintheredroombutyou’llgetbetterdon’twryMissJane’sheanswered.”，“AswepassalongthehillcalledtheWhiteHs

13、ehillwelookdownonalittlevillagecalledKingstonLisle.”，“Istillremembermyfirstvisittotheirhouseinthestreetwheretheoldestrichestfamilieslived.”。同時，文章中還會出現(xiàn)若干個非常見人名、地名，。同時，文章中還會出現(xiàn)若干個非常見人名、地名，以考查考生對英語拼寫、發(fā)音規(guī)則的掌握情況。如：以考查考生對英語拼寫、發(fā)

14、音規(guī)則的掌握情況。如：BessieLloydMariaFrankenstein，Kingston等等。等等。二，問題。問題將由教官口頭提出。考生將見不到考題的文字。這也是同時在考查考二，問題。問題將由教官口頭提出。考生將見不到考題的文字。這也是同時在考查考生的聽力能力。畢竟，聽、說不分家。考生如果沒有聽清問題，可以請考官重復(fù)問題。比生的聽力能力。畢竟，聽、說不分家。考生如果沒有聽清問題，可以請考官重復(fù)問題。比如，考生可以說：如，考生可以

15、說：“Ibegyourpardon”聽清楚之后，如果需要做思考再回答的，可以說：聽清楚之后，如果需要做思考再回答的，可以說：“Letmethinkitoverfasecond.”并作短暫思考。回答問題過程中，最重要的是要注并作短暫思考?；卮饐栴}過程中，最重要的是要注意：這是在意：這是在“對話對話”。所以，不要照本宣科，背誦之前準備好的內(nèi)容。也因為這是在交際過。所以，不要照本宣科，背誦之前準備好的內(nèi)容。也因為這是在交際過程中。所以，思考過

16、程中的思維流停頓、反復(fù)，是可以被接受的。同時，口頭交際中常出程中。所以，思考過程中的思維流停頓、反復(fù)，是可以被接受的。同時，口頭交際中常出現(xiàn)的語音詞、銜接語也是可以，并應(yīng)該適當使用的。如：現(xiàn)的語音詞、銜接語也是可以，并應(yīng)該適當使用的。如：“Mmm”，“Isay”，“well”等。等?；卮饐栴}時，往往需要考生進行適當?shù)慕庹f，而不是只回答問題本身。這才能達到交回答問題時，往往需要考生進行適當?shù)慕庹f，而不是只回答問題本身。這才能達到交際的目的

17、。比如，當考生聽到，際的目的。比如，當考生聽到，“WhoisyourfaviteEnglishteacher”時，應(yīng)根據(jù)實際時，應(yīng)根據(jù)實際情況回答，并簡要說明原因。而不是只回答出英語老師的名字。情況回答，并簡要說明原因。而不是只回答出英語老師的名字。根據(jù)實際情況回答，將有助于考生表達出真實的情感，更好地達到交際的目的。根據(jù)實際情況回答，將有助于考生表達出真實的情感，更好地達到交際的目的?？荚噧?nèi)容出處：考試內(nèi)容出處：短文主要是節(jié)選于適合于

18、中學生水平的英語文章或小說中。基本上都是記敘文體。故短文主要是節(jié)選于適合于中學生水平的英語文章或小說中。基本上都是記敘文體。故事性強，所用詞匯多已為中學生所基本熟悉，句子結(jié)構(gòu)也適中。適宜考生發(fā)揮。事性強，所用詞匯多已為中學生所基本熟悉，句子結(jié)構(gòu)也適中。適宜考生發(fā)揮。問題都是有關(guān)考生個人學習、生活的問題，主要涉及以下幾個方面：問題都是有關(guān)考生個人學習、生活的問題，主要涉及以下幾個方面：1，學校生活：，學校生活：Canyousaysomet