三角形的認識課件ppt下載 蘇教版四年級數(shù)學下冊

1、三角形的認識,蘇教版四年級數(shù)學下冊,教學目標,本節(jié)課我們主要來認識三角形，首先同學們要能夠識別日常生活中的三角形，進而學習三角形的性質(zhì)，同學們要知道三角形具有穩(wěn)定性，三角形的兩邊之和大于第三邊，并且能夠應用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。,,邊,,,邊,頂點,,,,用你們喜歡的方法做一個三角形,會做嗎?,材料:小棒 紙 三角板 剪刀,用小棒擺 下面的擺法對嗎?為什么?,,,,,,,圍成,三條線段,的圖形就是三角形

2、。,,邊,,,邊,頂點,,,,邊,頂點,頂點,角,角,角,（,（,（,三角形有三條邊,三個頂點,三個角。,任意選三根小棒，能圍成一個三角形嗎？,要求：1.每次選三根小棒在下面打√，做完第一次再做第二次，依次進行。 2.利用小棒操作。 3.比較三根小棒的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,能,能,不能,不能,,,,10厘米,4厘米,5厘米,,,,10厘米,4

3、厘米,5厘米,,,,10厘米,4厘米,5厘米,,,,10厘米,4厘米,5厘米,,,,10厘米,4厘米,5厘米,,,,10厘米,4厘米,5厘米,,,,10厘米,4厘米,5厘米,兩短邊之和大于最長邊。,最長邊小于兩短邊之和。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,,,,圖書館,學校,郵局,c號,a號,b號,三角形任意兩邊之和大于第三邊。,討論：有三條線段分別是：3厘米、5厘米、9厘米。小明想：3 ＋ 5﹤9 所以擺不成三角形小紅想：3 ＋ 9﹥5