上海水產(chǎn)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院

1、編史修志 傳承文化寧 波2013年5月17日,一、史志為脈，維系文明 中華文明五千年幾乎沒有中斷過，這是一個奇跡。其中，中國人重視編史修志是一偉大貢獻(xiàn)。如《二十五史》：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》、《南史》、《北史》、《舊唐書》、《新唐書》、《舊五代史》、《新五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》、《明

2、史》、《清史稿》二十五部史書。上起黃帝，下止宣統(tǒng)。二十五史中，除《史記》為通史之外，其余皆為斷代史。,二、史體縱寫，志體橫寫 從志的性質(zhì)來看，屬于地方歷史文獻(xiàn)，記載已經(jīng)發(fā)生的事跡，不寫未來。 1.志者記也，述而不論 2.以類記事，橫排縱寫 3.包羅萬象，詳今略古,三、功在當(dāng)代，利在千秋 志的特點：(1)地域性；(2)時代性；(3)百科性；(4)連續(xù)性；(5)資料性；(6)可靠性；(7)思想性；(8

3、)科學(xué)性；(9)人民性。 志的功用：(1)存史；(2)資治；(3)教化。,（一）爭取市里支持，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,（二）建立保障機制，培訓(xùn)修志隊伍,（三）顧問審稿把關(guān)，分步推進實施,（四）結(jié)合學(xué)校實際，工作層層推進 1.第一步 在上海市地方志辦公室指導(dǎo)下，2009年7月啟動修志。2009-2012年，累計召集66次顧問組會議、4次全校推進會、“四上四下”修改，顧問組三輪三審三改，終于2012年10月出版《上海海洋大學(xué)

4、百年志》。全志170萬字，260張插圖。 2.第二步 有了《百年志》做基礎(chǔ)，為推進《上海市級專志·上海海洋大學(xué)志》提供保障。,四、心得體會，拋磚引玉 1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織完善 2.隊伍精干，條件保障 3.綱舉目張，廣集資料 4.大事為經(jīng)，門類為緯 5.橫不缺項，縱不斷線 6.突出重點，凸顯特色 7.人物遴選，謹(jǐn)慎公允 8.沉下心來，力戒浮躁

5、9.格式規(guī)范，語言簡明 10.征詢意見，盡善盡美,五、常見問題，引以為戒 1.思想不重視，存在應(yīng)付思想，低估修志難度。 2.對資料不鑒別真?zhèn)危瑢?dǎo)致以訛傳訛。 3.未以第三人稱記述，常用“本單位”、“我校”等稱謂，不合規(guī)范。 4.志書標(biāo)題類似年鑒動態(tài)式標(biāo)題、總結(jié)式標(biāo)題、工作報告式標(biāo)題、論文式標(biāo)題，應(yīng)是類名，簡潔明了。 5.概述類似總結(jié)、工作報告、宣傳文章等，未能概軌跡、概全貌、概特點。,6.

6、將正文寫成工作總結(jié)、工作報告、宣傳文章，甚至還包涵計劃、規(guī)劃與暢想。 7.有些單位工作繁忙，造成拖沓。 8.只給主筆任務(wù)，卻關(guān)心不夠。 9.圖片未精挑細(xì)選，缺乏代表性。 10.缺乏溝通，各自閉門造車。 ……,六、修志用志，傳承文化 修志貴在用志，發(fā)揮指數(shù)作用。 1.尋根溯源，挖掘文脈。,1904年，張謇主張“漁界之所至，海權(quán)之所在也”，向清廷奏議“建立水產(chǎn)商船兩學(xué)?！?。,主要創(chuàng)辦人

7、之一、著名教育家黃炎培,江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校校門,江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校教師與第一屆畢業(yè)生合影,張聞天1914—1917年就讀漁撈科中國共產(chǎn)黨早期重要領(lǐng)導(dǎo)人,2.完成《上海海洋大學(xué)傳統(tǒng)學(xué)科、專業(yè)與課程史》的編務(wù)、出版與發(fā)行工作，全書55萬字，116張插圖。為推廣“三史”成果和寶貴經(jīng)驗，7-9月組織由7名老教授組成的“三史”名師宣講團，面向師生宣講20次。,3.完成600米歷史長廊建設(shè) 為七道景觀門賦予歷史元素，并以其為緯，長廊為軸，穿