初四開學一個月總結_第1頁
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文檔簡介

1、初四開學一個月總結發(fā)言開學一月來,在領導的關心和幫助下,在全體教師們的支持配合下,我服從學校工作安排,認真履行職責,全方面較好的完成了各項目標任務。現(xiàn)將一個月以來的工作情況總結如下:一、先說說我一、先說說我作為級部主任,高度的責任感是做好工作的先決條件,我深感肩上責任的重大。我在工作中嚴格遵守學校的紀律制度,從不遲到和早退,全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學生做好服務,協(xié)調好班主任與科任教師的教學工作,組織各備課組,研究級部的教學情

2、況,了解學生的思想狀態(tài)及各學科的教學情況。認真組織和分析考試的情況,作出科學客觀的分析評價,找出問題,和任課教師一起想辦法,保證教學質量。起到橋梁作用,做到上情下達,把學校的教育教學目標貫徹到年級組中去。二、開學前準備工作二、開學前準備工作1、根據(jù)學校安排,本著利于學科教師方便聯(lián)系學生,方便班主任協(xié)作的原則,調整教師辦公室,及時與總務處聯(lián)系配齊各種教學設備并進行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。2、按照學校的要求,教導處張軍老師根據(jù)總分,把初三三班

3、學生分為相對平等的五部分,初四班主任抓鬮定學生,盡量做到公平合理。3、召開班主任會商量決定,臨時通知學生早一天到校搬教室到新樓,并打掃衛(wèi)生。4、學生到校,級部提前開會,班主任提前開會,強調搬桌椅安全事宜,注意事項,順利搬教室,并打掃衛(wèi)生。5、在各處室的幫助下,學生順利進行了宿舍的調換,飯卡的更新,為他們的學習解決了后顧之憂。三、學生開學管理教育工作三、學生開學管理教育工作開學一個月以來,級部教育教學工作有序的開展,應該說是有聲有色,因為

4、我們擁有一個團結協(xié)作,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有豐富教學經驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍,在我們這個集體中,大家盡心盡責,恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作士得更好。1、開學第一天班主任開班會,組織學生學習了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學一日常規(guī)》、《學生公寓管理條例》,并強調了初四階段的重要性和關鍵性,以及初四階段對學生的各項紀律要求,強調了儀容儀表的要求,強調了各項安全要求。2、各任課教師對開學第一課認真?zhèn)湔n,

5、嚴肅上課,強調了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復習要求、學習態(tài)度要求等等。3、班主任和任課教師收交并檢查了學生的暑假作業(yè),對沒做和做的不過關的學生進行了批評教育,并在家長會上通知了家長,希望以此引起家長的重視和擔負起學生在家時的監(jiān)管之職。4、開學第二天進行了暑假學習效果檢測,這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的,目的是讓家長監(jiān)管學生在家認真復習,奮起直追。測試后進行了各科、班級、學生個人成績分析,并在家長會上和家長一道進行了分析,直言

6、不諱的指出個別家長假期對孩子的學習不聞不問,很不稱職;也指出家長忙于生計,學生在家不自覺,不努力,荒廢時光。5、因暑假學校教室樓道粉刷貼瓷磚,所以級部召開班主任會議,兩次商量決定2、各班成功召開了第一次初四家長會。3、根據(jù)學生在校表現(xiàn)和習慣養(yǎng)成,采取家長老師個別交流、和小型家長會的形式,有的放矢地進行家校聯(lián)合共育。4、利用網絡交流平臺和校訊通及時發(fā)布學校及學生在校表現(xiàn)情況。六、存在的問題六、存在的問題在領導和老師們的關心支持下,工作也取

7、得了一定的成績,但距領導和學校的要求還有不少的差距:1、有個別教師、個別班主任做學生工作還不夠細致,存在粗線條管理。2、有時集體備課不夠扎實、針對性較差等。3、還有部分學生時間意識較差,進教室后不能及時進入讀書學習狀態(tài),還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。4、學生衛(wèi)生習慣還有待于加強,吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在,衛(wèi)生打掃不夠徹底。針對以上情況在以后的工作中我們將加強管理督促和檢查的力度,及時糾正教師存在的不良情況,對學生習慣養(yǎng)成、學習方法積極

8、有效地引導,逐步完善我們的工作。七、下段的計劃七、下段的計劃1、認真做好初四X工作,開學初,班主任就有意識地針對X進行排座位。2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中,班主任和任課教師一道分析學生,有針對性的開始做工作。3、家長會倡議家長分析學生的成績,分析學生的思想,聽聽學生的心聲,考慮學生的前途。4、級部、班主任、任課教師團結全校領導和教師一起做好這項工作。5、國慶節(jié)后認真組織月考。月考以考查學生的基礎知識為主,以中低檔題

9、為主,高檔題不超過10%,難度系數(shù)在0.70.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實,盡可能采用新情景、新材料,體現(xiàn)素質教育的要求。題量結合考試時間把握。組織教師和學生認真進行考后分析反饋調整,及時制定補差計劃。6、月考后根據(jù)學生學科成績和思想動態(tài)重新調整助生育人導師安排。7、分類因材施教:抓住前25名,培優(yōu)促尖。關注管住2635名,沙里淘金見黑馬,促他們提高。抓住后十名不讓其掉隊;8、優(yōu)生培養(yǎng):合力促優(yōu),培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提

10、前物色、篩選一些有靈性、智商高的學生,使他們提前進入角色,盡早進入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導訓練工作,付出就會見效!9、立足年前漫漫冬日這個黃金提分促能時刻,著眼二輪三輪復習,定稿明年中考備考計劃。10、抓好班級管理,做好班級事務分工,人人有事干,事事有人干。11、教育活動開展做到系列化,比如書桌警句提醒,父母感恩教育,班級早7:00宣誓,班級宣傳條幅,班級文化建設要有亮點,主題教育做扎實,開好系列主題班會。12、建好、用好云存儲。

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