大六號學(xué)校2014年教育業(yè)務(wù)目標(biāo)工作考核自查報告

1、大六號學(xué)校大六號學(xué)校2014年教育業(yè)務(wù)目標(biāo)考核自查報告年教育業(yè)務(wù)目標(biāo)考核自查報告在旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞教育局教育工作目標(biāo)管理的總體要求，堅持推進(jìn)“高效教學(xué)”，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規(guī)范財務(wù)管理，在教育教學(xué)管理、干部教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校基建及財務(wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據(jù)《察右后旗2014年中小學(xué)、幼兒園教育業(yè)務(wù)目標(biāo)考核體系》的各項要求，對照我校實際，我們對相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評

2、，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、基本情況大六號學(xué)校是一所鄉(xiāng)級農(nóng)村學(xué)校，自建校以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)了大批建設(shè)性人才，曾有過很多輝煌的業(yè)績，特別是近年來，學(xué)校堅持走“以人為本，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的創(chuàng)新管理之路，各項工作都有了很大的發(fā)展。一切為了學(xué)生，為每個孩子的終身幸福和發(fā)展奠基，為幸福的童年注愛，為成功的人生傾心。以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“德育為先

3、，安全為主，以生為本，愛心育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“為學(xué)生健康成長奠基，為教師素質(zhì)提升鋪路，為學(xué)校發(fā)展搭臺”的辦學(xué)目標(biāo)，努力實現(xiàn)辦“讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校。二、教育業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況（一）、師資隊伍建設(shè)：一年來，我校從加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平；加強課程培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力；加強教研組活動，提高活動實效性；開展自我讀書活動，強化終身學(xué)習(xí)意識等多方面開展師資建設(shè)活動。1、師德塑造工程校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)

4、，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生及家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動學(xué)習(xí)是提高教師理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師觀念的重要途徑。一年來組織學(xué)習(xí)了“教師怎樣做課題研究”、“導(dǎo)學(xué)案編寫”、“教師怎樣進(jìn)行教學(xué)反思與寫案例和論文”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料。學(xué)校有活動實施方案、活動安排，教師有學(xué)習(xí)心得體會、學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校要求專任教師每人訂閱一份與自己所擔(dān)學(xué)科相關(guān)的教育雜志，要求教師自學(xué)報刊，雜志上相關(guān)知識，教育教學(xué)經(jīng)

5、驗，教研教改信息等，使教師開闊視野、開拓思路，把學(xué)到的知識積極用到教學(xué)實踐中去。學(xué)校還鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文并向各種教育出版社投稿，截止2014年8月，我校已經(jīng)有兩位老師的論文在《烏蘭察布教育》上發(fā)表。開學(xué)前一周學(xué)校都要組織教師開展的學(xué)習(xí)課標(biāo)和學(xué)情分析活動，學(xué)校堅持放假后一周的教師教學(xué)反思，教師教案的課時教學(xué)反思，加強教師基本功訓(xùn)練，有安排有落實。學(xué)校支持教師參加上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課說課和競賽等活動。今年參加旗級及以上教學(xué)活動

6、10多人次。本學(xué)期我校姜鳳娟、李曉霞、王質(zhì)樸、陳英霞、翟東平等均獲旗級電教能手榮譽稱號，姜鳳娟還在教育局組織的“導(dǎo)學(xué)案編寫”活動中獲二等獎。姜鳳娟、李曉霞、白玉茹被評為察右后旗“五好”教師。本學(xué)期邀請白音查干第一小學(xué)的教師來我校做了教學(xué)觀摩課，我校還派出語文、數(shù)學(xué)、英語教師赴一小參加了高效課堂教學(xué)觀摩課，促進(jìn)了校際間的交流學(xué)習(xí)，把外出取經(jīng)、提高教師教學(xué)素質(zhì)工作落到實處。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，本學(xué)期7名教師參加“國培計劃”中小