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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)岑義能同志先進(jìn)事跡心得體會與大學(xué)生形勢學(xué)習(xí)岑義能同志先進(jìn)事跡心得體會與大學(xué)生形勢與政策心得體會合集與政策心得體會合集大學(xué)生形勢與政策心得體會大學(xué)生形勢與政策心得體會作為一名大三的學(xué)生,隨著對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)以及對專業(yè)形式的了解,面對剩余不多的學(xué)習(xí)生活,越發(fā)覺得學(xué)習(xí)時間的緊迫,感嘆時光的飛逝,感覺大學(xué)的生活越來越短暫,面對不可知的未來,有著更多的期待的同時卻不免有一些茫然與恐懼。慶幸學(xué)校開展形勢與政策這門課程,雖然在過去的教學(xué)中也曾
2、經(jīng)學(xué)習(xí)過,但大一時的懵懂以及大二時的不夠成熟讓我在學(xué)習(xí)之余還放松對自己的要求,學(xué)習(xí)的動力好像隨著時間的推移而變得越發(fā)減少。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實(shí)中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學(xué)習(xí)的干勁卻偶爾也會因?yàn)槊H欢那耐O虑斑M(jìn)的腳步,未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大。每天習(xí)慣花大量的時間認(rèn)真專研自己的學(xué)習(xí),覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福。不愿意這么早就面對未來的社會,就像個不愿意長大的孩子一樣,偶爾會逃避似的不去了解時事,不去關(guān)心當(dāng)前的
3、形式政策。但理智又把自己拉回現(xiàn)實(shí),我是當(dāng)代的大學(xué)生,是祖國的未來,民族的希發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位依據(jù)個人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個有理想的人,努力奮斗,這樣才能爭取早日把自己培
4、養(yǎng)成為符合社會主義的人才。學(xué)習(xí)岑義能同志先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)岑義能同志先進(jìn)事跡心得體會岑義能,三合街道苗龍小學(xué)一名普通教師。2017年1月3日上午在監(jiān)考時因積勞成疾,病倒在自已一直堅(jiān)守并深愛著的三尺講臺上。岑義能老師從教近40余載,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的一生都獻(xiàn)給了三都的教育事業(yè)。岑義能老師是一名普普通通的共產(chǎn)黨員。沒有驚天動地的業(yè)績,只有平凡的瑣事;沒有顯赫的榮耀,只有默默的奉獻(xiàn)。40年教書生涯中,每天放學(xué)后他都要將學(xué)
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