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文檔簡介
1、文安縣電教股2006年上半年工作總結(jié)2006年上半年電教股在縣教育局、市電教館和儀器站的正確領(lǐng)導下,堅持以科研為先導,以設(shè)備應(yīng)用為重點,以建網(wǎng),建站,強化隊伍為目標,重點抓現(xiàn)代遠程教育工作,把遠程設(shè)備的應(yīng)用作為我股工作的重中之重。經(jīng)過半年的努力使我縣教育教學信息化工作取得了很大的提高。下面,就我股上半年的主要工作做以簡要的回顧和總結(jié)。一、強化責任意識,抓好農(nóng)遠工程設(shè)備應(yīng)用。1、建章立制,強化培訓。為提高各校對設(shè)備的科學化規(guī)范化的管理水平
2、,電教股根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程各管理制度建設(shè)的通知》(冀教基[2005]100號)結(jié)合我縣的實際,下發(fā)了《文安縣農(nóng)村遠程教育工作設(shè)備管理制度》,設(shè)備總賬和各種記錄表格,為確保各項制度能落實到實處,我股室還同時下發(fā)了《文安縣農(nóng)村遠程設(shè)備應(yīng)用考核細則》試用本,作為對學校設(shè)備應(yīng)用評估標準。設(shè)備應(yīng)用是一項系統(tǒng)復(fù)雜的工作,要應(yīng)用好設(shè)備需要有能熟練操作設(shè)備的技術(shù)員和教師,如何培訓一批技術(shù)熟練的教師是我半年及至今后一段時
3、期內(nèi)的重點工作,為使我縣的教師能在短時間內(nèi)掌握設(shè)備的使用方法,我們采取分層分片進行培訓,分層是把技術(shù)員和教師分開培訓。我們在三月分和五月份在三小培訓中心舉辦了兩次技術(shù)培訓,使所有的技術(shù)員基本上都能操作設(shè)備,對教師的培訓,我們采取了以整合課競賽的方式進行,我們在大柳河的琉莊中心校和孫氏的孫氏中心校組織了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長和部分骨干教師參加的集中培訓,培訓的形式是先聽示范品獲市級三等獎。其次,我們狠抓專業(yè)人員培訓工作。由于新課改的實施,實驗教學
4、從內(nèi)容到形式上都發(fā)生了很大的變化。為適應(yīng)新課改對實驗的新要求,我們購置了實踐新課標理化生實驗光盤,在搞好自身培訓的基礎(chǔ)上,深入到四中、五中對理化教師進行業(yè)務(wù)培訓,同時結(jié)合初三理化實驗操作考試對所有的監(jiān)考教師進行了新課標實驗操作培訓,其培訓教師120人次。第三,積極籌備全倒中小學圖書館工作現(xiàn)場會。今年我們擬定劉么中心校,大留鎮(zhèn)中學作為全縣圖書館工作現(xiàn)場會的承辦學校。我們組織有關(guān)人員認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》,河北省中小學圖
5、書館(室)評估細則(試行),河北省中小學圖書館(室)規(guī)章制度(試行),關(guān)于全省中小學圖書館(室)統(tǒng)一賬目、書標和色標的通知等文件,并先后完成了制度的檔案的整理工作。三、圓滿完成初三理化實驗操作和信息技術(shù)考試。根據(jù)省市文件精神,今年我縣繼續(xù)進行實踐理化實驗操作考試,并將理化成績計入中考總分(滿分20分)。今年我縣有5998名實踐畢業(yè)生參加理化實驗操作考試。為確??荚図樌M行,教育局成立了由一把手為組長的實驗操作考試領(lǐng)導小學,成員包括基教,
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