述職報告--張豪

1、述職報告述職報告三都鎮(zhèn)雙紅村村支書助理張豪尊敬的各位領導，同志們：大學好！我叫張豪，2011年下半年，我參加了我市大學生村官選拔考試，很高興也很榮幸成為耒陽市三都鎮(zhèn)雙紅村大學生村官，轉眼間走上村官崗位已經半年多了，半年多以來，在上級組織部門的關懷重視下，在鎮(zhèn)黨委政府以及村支兩委領導的悉心教導下，在雙紅村廣大人民群眾的支持鼓勵下，本著堅持、勤奮、禮貌、細心、承擔、感恩的心態(tài)，爭做一名坐下來能寫、站起來能說、跑下去能干的村官，自己各方面都能

2、有所提高，積累了大量寶貴的工作經驗，這些成績的取得都離不開各位領導、同事以及廣大群眾的關心和指導。現(xiàn)將我這半年來的工作情況匯報如下：一、改變觀念，轉變角色，努力適應基層工作環(huán)境。一、改變觀念，轉變角色，努力適應基層工作環(huán)境。做一名合格的大學生村官，首先轉變自己的觀念，把自己當成村里一員，以村為家。放下自己大學生的架子，和村民融入一體。盡量用農民的角度思考問題。做好吃苦耐勞的準備，盡快適應農村的環(huán)境。二、深入基層，扎根農村，對所任職的村全

3、面了解。二、深入基層，扎根農村，對所任職的村全面了解。在村里工作一定要對農村和所在工作環(huán)境熟悉，首要任務就是要對所任職的村全面了解。在支部書記和村委主任他們的幫助下我很快熟悉了村里廣大村民代表，小組組長和黨員，了解到了該村農耒陽黨校參加農村遠程現(xiàn)代教育培訓；結合我村農業(yè)生產等實際，及時制訂收看計劃，定期播放。按照黨員干部群眾的學習需求，科學安排播放內容并做好節(jié)目預告工作，最大限度的利用好遠程教育系統(tǒng)。同時幫助村干部熟練掌握和使用遠程教育

4、系統(tǒng)。通過現(xiàn)代遠程教育，極大地提高了黨員干部的思想認識，也提高了群眾致富增收的能力，讓他們真正從中得到了實惠。五、處理各種矛盾糾紛，確保一方的穩(wěn)定。五、處理各種矛盾糾紛，確保一方的穩(wěn)定。耒陽不可一日無三都，三都不可一日無安全穩(wěn)定，三都鎮(zhèn)是采煤大鎮(zhèn)，貧富差距大，該鎮(zhèn)其主要矛盾是煤礦和農民之間的矛盾，簡稱礦農矛盾，其主要矛盾原因是煤礦采煤導致部分村民房屋塌陷、空氣污染、耕地破壞等。記得在上兩個月時間，三都鎮(zhèn)李友澤煤礦附近的村民去煤礦堵井口，

5、原因是由于采煤塌陷導致該村村民房屋倒塌、沒有水源，于是和鎮(zhèn)領導去了三都鎮(zhèn)李友澤煤礦處理矛盾糾紛，到煤礦做思想工作，最終把事件平穩(wěn)下來。六、利用空閑，協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好群眾工作。六、利用空閑，協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好群眾工作。在入村的半年時間里我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議；并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。及時向鎮(zhèn)黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規(guī)，比如農村醫(yī)保、土地承保法、計劃生育方面的知識，