高中物理教師個(gè)人工作總結(jié)

1、高中物理教師個(gè)人工作總結(jié)高中物理教師個(gè)人工作總結(jié)本人自從教以來(lái)，作為一名高中物理教師，特別在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我始終忠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，視生如子，為人師表。這十五年，是耕耘的的十五年，奉獻(xiàn)的十五年，也是努力探索，成長(zhǎng)進(jìn)步的十五年。一直以來(lái)我一直奉行“德高為師，為人師表”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事的幫助下，我踏實(shí)工作的同時(shí)，不忘刻苦鉆研和創(chuàng)新，工作中取得了一定的成績(jī)，同時(shí)自己也不斷成長(zhǎng)，不斷

2、提高。對(duì)于這些年的工作我總結(jié)如下：一思想政治方面：思想政治方面：本人一向熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)并且忠于黨的的教育事業(yè)。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的內(nèi)容和精神本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，與時(shí)俱進(jìn)。用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。遵循以人為本的思想宗旨，以學(xué)生為主體；遵循教育規(guī)律，盡忠盡責(zé)的干好自己的每一項(xiàng)工作。二師德方面：師德方面：本著對(duì)教育工作的

3、熱愛(ài)，懷著一顆強(qiáng)大的責(zé)任心默默的在教學(xué)教育崗位上耕耘，同時(shí)刻苦鉆研，不斷提高和武裝自己。任勞任怨，不管工作輕重甘愿接受各項(xiàng)工作任務(wù)。愛(ài)護(hù)學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，言傳身教，感化影響學(xué)生，使他們得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。同時(shí)熱愛(ài)集體，與同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力共同為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春三教育教學(xué)方面：教育教學(xué)方面：時(shí)代在發(fā)展進(jìn)步，我國(guó)的教育事業(yè)也在不斷的改革進(jìn)步。新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作

4、提出了更高的要求。針對(duì)形勢(shì)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，讓教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。同時(shí)我的教育教學(xué)觀念也不斷更新和變革，為此，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研并實(shí)時(shí)了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。在教學(xué)上，鼓勵(lì)感化學(xué)生為主一般采用低標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生一步一個(gè)臺(tái)階地學(xué)穩(wěn)學(xué)好。課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流

5、，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在長(zhǎng)期的不懈努力中，所帶學(xué)生不斷取得喜人的成績(jī)，例如我所帶的2012屆畢業(yè)生中劉合曲同學(xué)榮獲市優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；張文安等，劉合曲同學(xué)多次在有關(guān)的物理知識(shí)競(jìng)賽中獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。四教研教改方面：教研教改方面：國(guó)家教育事業(yè)不斷在改革進(jìn)步，特

6、別近幾年，為了跟上教育改革的步伐，我積極參加新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出了要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中傳授知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。自己也積極參與各種教研教改活動(dòng)比如在2004年的論文比賽中，我撰寫的論文《電勢(shì)，電勢(shì)差》獲得縣一等獎(jiǎng)；20042005

7、年度多次獲得探究性教學(xué)比賽相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)；2012論文《也談2012年高考》獲得縣二等獎(jiǎng)，成績(jī)不一一列舉，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!五教育管理方面：教育管理方面：從教以來(lái)教學(xué)教育管理方面，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，懂得了不同學(xué)生有不同的教育溝通方式，并取得了不少成效，學(xué)生在我的教育管理校沒(méi)出任何大的問(wèn)題，能夠健康平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些年我也多次帶過(guò)班主任工作，班級(jí)管理方面也有一定的成效，所帶班級(jí)多次獲得先進(jìn)班級(jí)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，雖然這