[學(xué)習(xí)]分析自動洗衣機的組成

1、寧夏大學(xué)專用

2、 作者： 潘存云教授,第0章 緒 論,§0－1 本課程研究的對象和內(nèi)容,§0－2 本課程在教學(xué)中的地位,§0－3 機械設(shè)計的基本要求和一般過程,,寧夏大學(xué)專用

3、 作者： 潘存云教授,顧名思義，本課程研究對象為：機械,機械,機器,斜面,任何機械都經(jīng)歷了：簡單→復(fù)雜的發(fā)展過程。,機械－人造的用來減輕或替代人類勞動的多件實物的組合體。,機構(gòu),,（包括：龍門吊、

4、鶴式吊、汽車吊、卷揚機、叉車、電梯－電腦控制）。一般而言， 機械是機器和機構(gòu)的總稱,→杠桿,→起重轱轆,→滑輪組,→手動(電動)葫蘆,→現(xiàn)代起重機,起重機的發(fā)展歷程：,§0－1 本課程研究的對象和內(nèi)容,寧夏大學(xué)專用

5、 作者： 潘存云教授,機器－根據(jù)某種具體使用要求而設(shè)計的多件實物的組合 體。,機構(gòu)－能夠用來傳遞運動和力或改變運動形式的多件 實物的組合體。如：連桿

6、機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、 齒輪機構(gòu)等。種類有限,如: 縫紉機、洗衣機、各類機床、運輸車輛、農(nóng)用機器、起重機等。,機器的種類繁多，結(jié)構(gòu)、性能和用途等各不相同，但具有相同的基本特征。,寧夏大學(xué)專用

7、 作者： 潘存云教授,典型機器的分析：,1.內(nèi)燃機,內(nèi)燃機,,,組成：,汽缸體1、,活塞2、,進氣閥3、,排氣閥4、,連桿5、,曲軸6、,凸輪7、,頂桿8、,齒輪9、10,工作原理：,1.活塞下行，進氣閥開啟，

8、混合氣體 進入汽缸；,2.活塞上行，氣閥關(guān)閉，混合氣體被壓縮， 在頂部點 火燃燒；,3.高壓燃燒氣體推動活塞下行，兩氣閥關(guān)閉；,4.活塞上行，排氣閥開啟，廢氣體被排出汽缸。,循環(huán)運動的結(jié)果，使曲軸輸出連續(xù)的旋轉(zhuǎn)運動,寧夏大學(xué)專用

9、 作者： 潘存云教授,設(shè)計：潘存云,,,,進氣,壓縮,爆炸,排氣,,,,,,,,,內(nèi)燃機的工作過程：,活塞的往復(fù)運動通過連桿轉(zhuǎn)變?yōu)榍S的連續(xù)轉(zhuǎn)動，該組合體稱為：,內(nèi)燃機各部分的作用：

10、,曲柄滑塊機構(gòu),凸輪和頂桿用來啟閉進氣閥和排氣閥；稱為：,凸輪機構(gòu),兩個齒輪用來保證進、排氣閥與活塞之間形成協(xié)調(diào)動作，稱為：,齒輪機構(gòu),各部分協(xié)調(diào)動作的結(jié)果：,寧夏大學(xué)專用

11、 作者： 潘存云教授,機器的共有特征：,①人造的實物組合體；,②各部分有確定的相對運動；,③代替或減輕人類勞動完成有用功或?qū)崿F(xiàn)能量 的轉(zhuǎn)換 機器的作用,機器的分類：,原動機－實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換（如內(nèi)燃機、蒸汽機、電動機）種類有限,工作機－完成有用功

12、（如機床等） 種類繁多,寧夏大學(xué)專用

13、 作者： 潘存云教授,工作機的組成：,原動部分－是工作機動力的來源，最常見的是電動機 和內(nèi)燃機。,工作部分－完成預(yù)定的動作，位于傳動路線的終點。,傳動部分－聯(lián)接原動機和工作部分的中間部分。,控制部分－保證機器的啟動、停止和正常協(xié)調(diào)動作。 其關(guān)系如下,原動機,傳動,工作,控制,,,,,寧夏大學(xué)專用

14、 作者： 潘存云教授,控制器(控制)

15、,電動機(原動),帶(傳動),減速器(傳動),波輪(工作),分析自動洗衣機的組成：,寧夏大學(xué)專用

16、 作者： 潘存云教授,同理，通過對典型機構(gòu)進行分析可知：,機構(gòu)的共有特征：,①人造的實物組合體；,②各部分有確定的相對運動；,③用來傳遞力或?qū)崿F(xiàn)運動的轉(zhuǎn)換。,機構(gòu)的分類：通用機構(gòu)和專用機構(gòu)。,通用機構(gòu)---用途廣泛，如齒輪機構(gòu)、連桿機構(gòu)等。,專用機構(gòu)---只能用于特定場合，如鐘表的擒縱機構(gòu)。,機器與機構(gòu)的關(guān)系：由兩個實例推廣到

17、一般,任意復(fù)雜的機器都是由若干組機構(gòu)按一定規(guī)律組合而成的。實際機器的種類有成千上萬種，但機構(gòu)的種類確有限。類似關(guān)系：化合物與化學(xué)元素,由機器與機構(gòu)的共有特征可知：機器與機構(gòu)在結(jié)構(gòu)和運動方面并無區(qū)別（僅作用不同） ，故統(tǒng)稱為機械。人造的組合體、有確定的相對運動,寧夏大學(xué)專用

18、 作者： 潘存云教授,課程性質(zhì)： 技術(shù)基礎(chǔ)課,作用： 承前啟后,本課程的特點：是工程制圖、工程材料及機械制造基礎(chǔ)、理論力學(xué)，材料力學(xué)、金工實習(xí)等理

19、論知識和實踐技能的綜合運用。,同時，通過本課程的學(xué)習(xí)，可為今后學(xué)習(xí)諸如自動武器原理、機床夾具設(shè)計、機床、機械制造工藝學(xué)等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)，,作為一名工程技術(shù)人員，同學(xué)們在今后的工作崗位上將會接觸各種各樣的通用或?qū)Ｓ脵C械，因此必須掌握機械方面的基礎(chǔ)知識。,通過本課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐，可以培養(yǎng)同學(xué)們初步具備運用手冊設(shè)計簡單機械裝備的能力，為今后操作、維護、管理、革新武器裝備創(chuàng)造條件。,§0－2 本課程在教學(xué)中的地位,寧夏大學(xué)

20、專用

21、 作者： 潘存云教授,機械設(shè)計---規(guī)劃和設(shè)計實現(xiàn)預(yù)期功能的新機械或改 進原有機械的性能。,基本要求：在滿足預(yù)期功能的前提下，性能好、效率高、成本低、安全可靠、操作方便、維修簡單和造型美觀。,機械設(shè)計的內(nèi)容：,1.確定機械的工作原理，選擇合宜的機構(gòu)；,2. 擬定設(shè)計方案；,3. 進行運動分析和動力分析，計算各構(gòu)件上的載荷；,4. 進行零部件工作能力計算、總體設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。,

22、§0－3 機械設(shè)計的基本要求和一般過程,寧夏大學(xué)專用

23、 作者： 潘存云教授,為了實現(xiàn)我國的國防現(xiàn)代化，必然要有大量的機械化、自動化的武器裝備于部隊，這些武器從何來？恐怕大多數(shù)只能靠我國自力更生解決，這是一項十分艱巨的任務(wù)，設(shè)計、制造、使用、維護現(xiàn)代化的武器裝備，需要大批的機械方面專業(yè)人才。在座的各位都是未來的工程師和部隊的主要技術(shù)骨干，掌握好本課程的有關(guān)知識，將為你們未來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。最后希望我們共