四明山花木產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中期匯報(bào).doc

1、余 姚 市 教 育 規(guī) 劃 課 題四明山花木產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中期匯報(bào)四 明 山 鎮(zhèn) 成 人 學(xué) 校2016年5月,匯報(bào)提綱一、研究背景及意義二、研究目標(biāo)和內(nèi)容三、研究進(jìn)程和成果四、研究特色與創(chuàng)新五、下階段工作梳理,一、研究背景及意義,1、現(xiàn)狀述評(píng)國(guó)內(nèi)類似四明山地理環(huán)境和以花木產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)比較多，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民曾經(jīng)因花木生產(chǎn)而發(fā)家致富，而對(duì)造成的可持續(xù)發(fā)展無力認(rèn)識(shí)不足，以及經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，面臨環(huán)境保護(hù)壓力陡增，花木經(jīng)濟(jì)

2、受到嚴(yán)重打擊準(zhǔn)備不夠充分，并對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的理解不到位，雖有休閑旅游的少量發(fā)展，但操作不規(guī)范等問題，對(duì)此進(jìn)行綜合研究較少。,一、研究背景及意義,2、選題意義四明山鎮(zhèn)是四明山區(qū)域最中心的高山集鎮(zhèn)，行政區(qū)域面積121平方公里，其中耕地7137畝，山林118678畝，其中從上世紀(jì)八十年代中期至今，全鎮(zhèn)花木種植面積已達(dá)63581畝。然而花木銷售帶來山體泥土流失，造成可持續(xù)發(fā)展能力下降，環(huán)境污染增加，各級(jí)政府已經(jīng)明文禁止生產(chǎn)和限制生產(chǎn)兩大措施，加上

3、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，花木產(chǎn)業(yè)有高點(diǎn)走向滑坡，農(nóng)民兄弟迫切需要尋找一種系的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，花木的精品化，農(nóng)業(yè)的有機(jī)化和經(jīng)濟(jì)林化以及高山休閑旅游成為一種新的選擇。,一、研究背景及意義,3、研究?jī)r(jià)值為貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，踐行習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”科學(xué)論斷，寧波市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于加快四明山區(qū)域發(fā)展實(shí)施意見》，這是寧波市打造“美麗寧波”、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新舉措。目前，四明山鎮(zhèn)已經(jīng)形成的以紅楓、櫻花為主導(dǎo)的花木產(chǎn)業(yè)面

4、臨前所未有的挑戰(zhàn)，既要保護(hù)四明山這一浙東的“綠肺”、寧波人的“大水缸”，又要轉(zhuǎn)變老百姓根深蒂固的觀念，在生態(tài)保護(hù)和農(nóng)民增收之間尋找平衡點(diǎn)，創(chuàng)新思路方法，尋找切合四明山鎮(zhèn)的實(shí)際情況，謀劃符合客觀規(guī)律、符合發(fā)展趨勢(shì)的新途徑、新手段，是擺在面前亟待思索的問題。,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,1.研究目標(biāo)根據(jù)《關(guān)于加快四明山區(qū)域發(fā)展實(shí)施意見》文件精神，實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)。通過拓展思路，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持生態(tài)立鎮(zhèn)，加快旅游興鎮(zhèn)，立足山區(qū)豐富的資

5、源，依托不斷擴(kuò)大的綠色生態(tài)空間，千方百計(jì)拓展更多增收途徑，發(fā)展適宜四明山鎮(zhèn)的以綠色經(jīng)濟(jì)作物為主的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。通過重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，挖掘四明山休閑旅游產(chǎn)業(yè)潛力，實(shí)施休閑旅游培訓(xùn)，使四明山真正成為“中國(guó)最佳文化生態(tài)旅游目的地”。最終實(shí)現(xiàn)環(huán)境更美麗，農(nóng)民更富有，生活更幸福的美好愿景。,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,2.研究?jī)?nèi)容研究要回答三個(gè)問題：為什么要轉(zhuǎn)型？向什么方向轉(zhuǎn)型？怎樣轉(zhuǎn)型？,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,2.研究?jī)?nèi)

6、容為什么要轉(zhuǎn)型？調(diào)查研究四明山鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及農(nóng)民收入，四明山鎮(zhèn)已有的綠色經(jīng)濟(jì)作物情況及農(nóng)民收入，政府政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,2.研究?jī)?nèi)容向什么方向轉(zhuǎn)型？調(diào)查考察其他地區(qū)的發(fā)展模式，了解本地發(fā)展的基礎(chǔ)，如四明山鎮(zhèn)的氣候及環(huán)境適宜發(fā)展的綠色經(jīng)濟(jì)作物，四明山鎮(zhèn)休閑旅游方面的情況，四明山鎮(zhèn)農(nóng)家樂、民宿的情況等,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,2.研究?jī)?nèi)容怎樣轉(zhuǎn)型？對(duì)農(nóng)民兄弟進(jìn)行政策宣傳、做好種植項(xiàng)目引進(jìn)與推廣、專項(xiàng)技術(shù)

7、的示范與培訓(xùn)、休閑旅游和經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，向政府部門提供合理化建議。,二 、研究目標(biāo)和內(nèi)容,2.研究?jī)?nèi)容具體是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和政策文件，領(lǐng)會(huì)政策精神，研究環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理論，探索研究適合四明山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)植物栽培技術(shù)、經(jīng)營(yíng)方法， 探索農(nóng)民培訓(xùn)的模式和有效方法，探索農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)的理念和方法，為四明山農(nóng)民提供最真實(shí)有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。,三、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展課題被批準(zhǔn)后，進(jìn)一步將研究設(shè)計(jì)具體化，并進(jìn)行開題論證，同時(shí)明確研究隊(duì)伍的分工。研

8、究大體分為三個(gè)階段：,三、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展第一階段成立課題研究小組，做好人員分工。學(xué)習(xí)政策文件，主要調(diào)查研究四明山鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)、休閑旅游、綠色經(jīng)濟(jì)作物等方面的現(xiàn)狀，拓展思路，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念。尋找轉(zhuǎn)型方向，包括產(chǎn)業(yè)提升、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等。制定課題研究方案，邀請(qǐng)專家進(jìn)行論證指導(dǎo)，實(shí)施立項(xiàng)申報(bào)?？梢匝a(bǔ)幾張照片,三、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展第二階段做好課題開題工作。在繼續(xù)深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持生態(tài)立鎮(zhèn)，加快旅游

9、興鎮(zhèn)，立足山區(qū)豐富的資源，依托不斷擴(kuò)大的綠色生態(tài)空間，積極探索能給農(nóng)民增收的生態(tài)農(nóng)業(yè)，千方百計(jì)拓展更多增收途徑，發(fā)展適宜四明山鎮(zhèn)的以綠色經(jīng)濟(jì)作物為主的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)和休閑旅游業(yè)。,三、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展針對(duì)轉(zhuǎn)型目標(biāo)，聘請(qǐng)師資，建立基地、研發(fā)校本教材，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開展專項(xiàng)培訓(xùn)，包括花木專業(yè)技術(shù)和休閑旅游培訓(xùn)、農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，生態(tài)理念培訓(xùn)等。教育培訓(xùn)重在學(xué)員選擇、教學(xué)方法的選擇，培訓(xùn)項(xiàng)目和校本教材研發(fā)側(cè)重于農(nóng)家樂基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)

10、林栽培技術(shù)。,三、目前進(jìn)展和成果,2015年6月11日——7月10日，四明山鎮(zhèn)“綠色證書”培訓(xùn)：紅豆杉、香榧栽培技術(shù)、花木病蟲害防治技術(shù)、紅楓櫻花種植、盆景栽培技術(shù)。105人次26課時(shí)2015年11月15日—27日，第四期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),三、目前進(jìn)展和成果,2015年7月7日-8月6日，農(nóng)家樂的25名學(xué)員正接受為期30天的餐廳服務(wù)員培訓(xùn)2015年10月22日，茶葉栽培講座和實(shí)踐指導(dǎo),三、目前進(jìn)展和成果,計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)培訓(xùn),三、目前

11、進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展發(fā)揮成校優(yōu)勢(shì)，做好示范基地建設(shè)，做好典型人物和事跡挖掘，加強(qiáng)榜樣宣傳，搞好示范推廣。生態(tài)農(nóng)業(yè)的研究方面，宣傳控制山地的再次開發(fā)，限制普通小苗木的挖掘外運(yùn)，通過技術(shù)培訓(xùn)，提升精品紅楓、精品櫻花、盆景樹的栽培比例和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)，建立生態(tài)林基地，引入培育適合四明山生長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)樹種如香妃、紅豆杉、茶油樹等，發(fā)展適宜四明山鎮(zhèn)的以綠色經(jīng)濟(jì)作物如高山蔬菜等現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。,三、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展仰天湖紅豆杉種植實(shí)踐基地,三

12、、目前進(jìn)展和成果,1、進(jìn)展休閑旅游的研究方面，做好“農(nóng)”、“家”、“樂”三篇文章，走規(guī)模化、品牌化經(jīng)營(yíng)道路。注重相關(guān)資源的有機(jī)整合，突出經(jīng)營(yíng)主題和特色，聯(lián)戶、聯(lián)片經(jīng)營(yíng)，走規(guī)模化道路，形成農(nóng)家樂休閑旅游業(yè)塊狀經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)主導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。積極踐行美麗庭院、城市設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的理念和行動(dòng)。保持鄉(xiāng)村性，堅(jiān)持兩棲性，防止過度商業(yè)化。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，深挖鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵，提升農(nóng)家樂品位。,三、目前進(jìn)展和成果,2、取得的成果1）休

13、閑農(nóng)家樂初步發(fā)展規(guī)范并提升了梨洲飯店、新建飯店、四明山莊、702度假酒店、清涼世界農(nóng)家樂、美女峰農(nóng)家樂等40多家農(nóng)家樂的休閑旅游服務(wù)。大山村仰天湖自然村，有22戶、85人，其中16戶開辦農(nóng)家樂，2015年凈收入超200萬元。最偏僻的小山村，成為了全鎮(zhèn)最富的自然村。到2015年底，四明山鎮(zhèn)“農(nóng)家樂”與度假山莊發(fā)展到60多家，日接待能力迅速增長(zhǎng)到575張床位，2890個(gè)餐位，旅游收入近4450萬元,三、目前進(jìn)展和成果,2）農(nóng)民觀念轉(zhuǎn)變，技

14、能養(yǎng)成實(shí)施宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)民觀念，為轉(zhuǎn)型做好思想準(zhǔn)備實(shí)施培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)民技能，為轉(zhuǎn)型做好技術(shù)準(zhǔn)備加一張農(nóng)民技術(shù)提升數(shù)據(jù)的表格,三、目前進(jìn)展和成果,3）基地初成，榜樣樹立建設(shè)了 個(gè)精品苗基地、經(jīng)濟(jì)林基地、有機(jī)果蔬基地，建設(shè)了 個(gè)農(nóng)家樂基地、開發(fā)旅游新線路樹立了 個(gè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，促進(jìn)了農(nóng)民順利轉(zhuǎn)型加一個(gè)農(nóng)民正在參觀的優(yōu)秀基地照片，加一個(gè)優(yōu)秀農(nóng)民代表的例子、農(nóng)民在學(xué)他的圖片,三、目前進(jìn)展和成果,4）花木產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型成

15、為潮流，農(nóng)民收入有保障增加特色精品苗，提升產(chǎn)業(yè)附加值新建高山經(jīng)濟(jì)林，拓展致富新渠道招商引資搞服務(wù)，吸引外地休閑客開發(fā)保護(hù)抓生態(tài)，瞄準(zhǔn)發(fā)展新標(biāo)高,三、目前進(jìn)展和成果,4）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文報(bào)道，提煉轉(zhuǎn)型理論撰寫論文：四明山休閑旅游業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策報(bào)道：補(bǔ)幾個(gè)名稱課題《四明山花木轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐與研究》正申報(bào)寧波市職教立項(xiàng)課題成為浙江省立項(xiàng)課題《“田間課堂”教學(xué)模式的實(shí)踐》的成員單位,四、研究特色與創(chuàng)新,課題組緊緊圍繞四明山

16、獨(dú)特的地理、氣候和產(chǎn)業(yè)環(huán)境實(shí)施本課題的研究和實(shí)踐，首先，四明山獨(dú)特的地理、氣候環(huán)境，是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型研究和實(shí)踐的前提，從生態(tài)環(huán)境、休閑旅游入手，提出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展思路和實(shí)踐，并實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，是一種新型的嘗試。,四、研究特色與創(chuàng)新,其次，依據(jù)四明山獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)環(huán)境——紅楓、櫻花兩大產(chǎn)業(yè)是其他地區(qū)無法比擬的，從提高產(chǎn)品品位、提高產(chǎn)品附加值入手，提出產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵提升思路，實(shí)施有色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并加以培訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)成校而言是一種創(chuàng)新思考和實(shí)踐第三，采用借雞

17、生蛋法，克服成校弱勢(shì)，發(fā)揮成校優(yōu)勢(shì)，綜合采取引政策、引技術(shù)、引品種、引材料、借基地、樹典型、搞競(jìng)賽、搞示范推廣的方法開展培訓(xùn)，是本次課題的創(chuàng)新之處,五 、下階段工作梳理,邀請(qǐng)農(nóng)民兄弟、農(nóng)業(yè)部門、旅游部門、教育部門專家參觀學(xué)校培訓(xùn)基地，考察培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，以是否有利于實(shí)現(xiàn)環(huán)境更美麗，農(nóng)民更富有，生活更幸福的美好愿景為依據(jù)，對(duì)我們的研究和實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出整改意見，在專家意見基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善實(shí)踐。成校牽頭，嘗試做四明山特色文化產(chǎn)業(yè)的培育探索。