銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年院屬課題擬立項(xiàng)公示

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院20112011年院屬課題年院屬課題擬立項(xiàng)公示擬立項(xiàng)公示序號(hào)項(xiàng)目名稱研究類別申請(qǐng)人職稱完成時(shí)間備注1銅仁地區(qū)市售鹽酸二甲雙胍片體外指標(biāo)比較自然科學(xué)杜秀園講師2012.10.2穿心蓮引種栽培與質(zhì)量研究自然科學(xué)梁玉勇副教授2012.12.3蟬擬青霉活性物質(zhì)的提取和活性研究自然科學(xué)劉蕓講師2012.12.4鹿蹄草多糖提取工藝研究自然科學(xué)莫正昌講師2012.12.5生物酶解技術(shù)在中藥有效成分提取中應(yīng)用研究自然科學(xué)

2、寧娜講師2012.9.藥學(xué)系6“分類教學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐教育科學(xué)黃雪飛教授2012.12.7獸藥中草藥學(xué)習(xí)園地建設(shè)教育科學(xué)吳強(qiáng)講師2011.12.8《茶文化基礎(chǔ)》工學(xué)結(jié)合課程改革研究人文社科毛世紅講師20129藤豹大蠶蛾的人工飼養(yǎng)自然科學(xué)莫怡琴高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2013.10.10木槿高效栽培與深加工技術(shù)自然科學(xué)龍正權(quán)教授2013.6.11鱘魚細(xì)菌性敗血癥的預(yù)防與治療研究自然科學(xué)張榮先講師201212野生竹鼠與中華竹鼠雜交后

3、代的肉質(zhì)品質(zhì)研究自然科學(xué)高俊波講師201313梵凈山特種野豬應(yīng)急綜合征主效基因蘭尼定受體基因的多態(tài)性研究自然科學(xué)朱峰釗講師201314銅仁八寶油茶研究及綠色開發(fā)自然科學(xué)邱濤濤講師2012生物工程系15銅仁特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展路徑研究——以銅仁地區(qū)珍珠花生為例人文社科譚子安教授2012.7.16高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革初探——以貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例教育科學(xué)楊靜講師2012.9.17高職高專院校學(xué)生多元讀寫能力培養(yǎng)與項(xiàng)目任務(wù)型實(shí)用

4、英語寫作教學(xué)人文社科劉國(guó)強(qiáng)講師2012.7.人文社科系18醫(yī)學(xué)高職學(xué)生文化素質(zhì)課分層教學(xué)模式的探討教育科學(xué)徐聯(lián)副教授2012.6.19外科教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用教育教學(xué)晏龍強(qiáng)講師2012.12.20高職院校大學(xué)生素質(zhì)提升途徑及機(jī)制研究高職教育肖文沖講師2012.12.醫(yī)學(xué)系21銅仁地區(qū)鄉(xiāng)村中老年人（以德江縣煎茶鎮(zhèn)為例）高血壓發(fā)病及其飲食調(diào)理原則研究自然科學(xué)肖文沖講師2012.1222PRL3在肺小細(xì)胞肺癌中的表達(dá)意義自然科學(xué)杜開楠講師20

5、12.12.23基于動(dòng)易內(nèi)核的精品課程自助建站系統(tǒng)自然科學(xué)謝騰飛助教2012.7.24計(jì)算機(jī)專業(yè)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化模式設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)何歷懷副教授201325高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程考試考核改革研究教育教學(xué)龍根炳講師201326探求提升高職院校輔導(dǎo)員文化管理能力的有效途徑教育教學(xué)吳敏副教授2012.9.27微博在高效管理中的應(yīng)用人文社科石玉芳教授2012.5.計(jì)科系28以學(xué)生為主導(dǎo)的情景式教學(xué)在五官科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用教育科學(xué)趙曉芳講師2012

6、.12.29銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康現(xiàn)狀調(diào)查教育教學(xué)熊潔講師2012.12.30高職護(hù)理專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式研究與實(shí)踐教育教學(xué)陳小紅講師2012.12.31關(guān)于內(nèi)科護(hù)理教學(xué)與新護(hù)士執(zhí)考大綱對(duì)接的研究教育教學(xué)熊天山講師2013.12.32基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理能力的探討教育教學(xué)楊再艷講師2012.12.33高護(hù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《病原生物與免疫學(xué)》的主觀障礙因素分析及對(duì)策研究教育教學(xué)文曉棠副教授2012.3.34關(guān)于規(guī)范建設(shè)評(píng)估課程技

7、能訓(xùn)練的研究教育教學(xué)金立軍副教授2013.7.35基于工作過程中，探索助產(chǎn)專業(yè)課程體系開發(fā)教育教學(xué)馮海鷹講師2012.12.36量子點(diǎn)化識(shí)別分子編碼的磁性生物功能粒子快速檢測(cè)致病菌方法與技術(shù)研究自然科學(xué)文曉棠副教授2012.3.護(hù)理系37高職院校實(shí)踐教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)教育科學(xué)王先華教授2013.4.38數(shù)控銑床主軸調(diào)速和程序傳輸指令系統(tǒng)改造自然科學(xué)付成果講師2012.6.工程技術(shù)系39探析漢樂府民歌中古代忠貞愛情對(duì)現(xiàn)代人的影響人