當代大學生理想信念不良現(xiàn)狀及原因分析

1、1當代大學生理想信念不良現(xiàn)狀及原因分析摘要：理想信念是價值觀念的體現(xiàn)，但不是一般的價值觀念，而是是價值觀的核心形態(tài)，處于價值觀中最深的層次?？傮w上看當代大學理想信念樹立狀況較好，但還是存在信念缺失、個人化、功利化的不良現(xiàn)狀。分析其成因，主要是在家庭、學校、及社會三方面共同影響下造成的。關(guān)鍵詞：大學生；理想信念；現(xiàn)狀一、理想信念的含義我們所說的理想，是人們所追求、所向往的人生奮斗目標，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是人生目的的直接反應(yīng)，是整個人類

2、得以不斷進步的強大動力。通俗講表現(xiàn)為”我想要做什么！”信念則是意志與行為之基，是人們動機與長遠目標相互的統(tǒng)一的結(jié)果，若沒有信念，個體就不會有主動積極性的行為，也很難產(chǎn)生起堅定的意志。通俗講表現(xiàn)為”我要堅定不移、身體力行地做什么！”每個人都有理想信念，如近期的信念、遠期的信念。職業(yè)理想、生活理想、道德理想、社會理想等在每個人的觀念中是統(tǒng)一的，每個中國人心中都應(yīng)有這樣一個共同夢想，那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。二、當代大學生理想信念的不良現(xiàn)狀

3、這個時代的大學生們肩上承載著家庭的殷切期望，以及成為社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。在高校期間，大學生們不僅要注意增強3三、當代大學生不良理想信念現(xiàn)狀的成因理想信念教育是大學生思想政治教育的核心。當代大學生理想信念存在缺失、個人化、功利化等問題并不是偶然現(xiàn)象，而是由于一些客觀原因所造成的，這些原因主要表現(xiàn)在大學生成長的家庭環(huán)境、學校環(huán)境和社會環(huán)境上。（1）家庭環(huán)境對理想信念的影響家庭是大學生成長的主要陣地之一，家庭環(huán)境對于大學生的理想

4、信念的形成與發(fā)展有著重要的指引作用。當代大學生普遍都是獨生子女，并有著優(yōu)越的成長環(huán)境，其所想所思都可以很快、很容易地得到滿足，這在一定程度上造成其理想信念缺失。大學生是家庭的焦點，在家庭生活中大學生更多地是索取而不是給予。有些家長過早給孩子灌輸社會不良風氣，使大學生產(chǎn)生了享樂主義、拜金主義的錯誤思想。（2）學校環(huán)境對理想信念的影響學校是大學生系統(tǒng)地接受知識的地方，也是理想信念教育的主要場所。學校環(huán)境對大學生理想教育情況有著重要的影響。一