探索直線平行的條件第2課時

1、探索直線平行的條件（第探索直線平行的條件（第2課時）課時）一、一、學習目標：學習目標：1.會識別“三線八角”中內錯角和同旁內角。2.經歷探索直線平行的過程，掌握利用內錯角相等，同旁內角互補判別直線平行的的結論，并能解決一些問題。3.經歷觀察、操作、想象，交流等活動，體會利用操作，歸納獲得數(shù)學結論的過程，進一步發(fā)展空間想象、推理能力和有條理表達能力。觀看視頻完成下列問題及表格：1、什么是內錯角？2、什么是同旁內角？角的位置特征名稱同位角內

2、錯角同旁內角直線情況兩條直線第三條直線形狀2.鞏固練習1：（1）∠5與是同位角；（2）∠3與是同旁內角；（3）∠2與是內錯角、（4）∠1與是同旁內角。（5）∠4與是內錯角；二、知識研究二、知識研究平行判定2：兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角，那么這兩直線，那么這兩直線。簡稱：已知，∠1=∠2.求證直線a∥b.平行判定3：兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角，