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1、杭州師范大學杭州師范大學20172017年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目結題答辯方案結題答辯方案2017年,我校共有40項學生項目經(jīng)教育部批準成為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,其中創(chuàng)新訓練項目35項,創(chuàng)業(yè)訓練、創(chuàng)業(yè)實踐項目5項。以下為創(chuàng)新訓練項目結題答辯方案。結題答辯要點(創(chuàng)新訓練)結題答辯要點(創(chuàng)新訓練)檢查要點檢查要點觀測點觀測點項目總體情況介紹科研訓練過程描述的完整性項目成員自身的能力、素質得到訓練
2、的程度指導教師對項目組成員的指導是否到位學院管理是否到位,專家指導力量是否充分項目報告與答辯是否正確回答評委的問題對照任務書檢查完成情況項目創(chuàng)新性程度(一般創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、原始創(chuàng)新)工作量大小及其完成程度項目組各成員完成工作量比例的合理性項目完成情況經(jīng)費使用合理性對學生創(chuàng)新性思維、自主學習能力、實踐能力、團隊合作能力和科研等能力及素質的培養(yǎng)項目成效項目所取得的研究成果(論文、作品、專利等)研究報告、原始數(shù)據(jù)及資料的完整性文檔規(guī)范性論文報
3、告文字表述、成果表達規(guī)范性經(jīng)費使用情況使用經(jīng)費的比例及其合理性項目其他情況項目成員合作情況;項目培養(yǎng)帶動低年級學生情況;項目其他的擴展效應結題答辯要點(創(chuàng)業(yè)訓練)結題答辯要點(創(chuàng)業(yè)訓練)檢查要點檢查要點觀測點觀測點模擬創(chuàng)業(yè)沙盤訓練情況開展創(chuàng)業(yè)模擬實踐:在校園內開展模擬創(chuàng)業(yè)實踐狀況指導教師對項目組成員的指導是否到位學院管理是否到位,專家指導力量是否充分項目訓練程度與答辯項目驗收現(xiàn)場答辯過程對學生創(chuàng)新性思維、創(chuàng)業(yè)實踐能力、團隊合作能力和創(chuàng)業(yè)
4、綜合素質的培養(yǎng)項目成果項目所取得的成果(創(chuàng)業(yè)計劃書、調研報告等)經(jīng)費使用情況使用經(jīng)費的比例及其合理性項目其他情況項目成員合作情況;項目培養(yǎng)帶動低年級學生情況;項目其他的擴展效應結題答辯要點(創(chuàng)業(yè)實踐)結題答辯要點(創(chuàng)業(yè)實踐)檢查要點檢查要點觀測點觀測點創(chuàng)業(yè)實踐項目注冊成立公司的相關法律證書:工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、機構注冊代碼等創(chuàng)業(yè)實踐項目的落實程度:固定辦公室場所;運營狀況等項目所獲風險投資意向項目成員自身的能力、素質得到訓練的程度
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