電子科技大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法_第1頁
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文檔簡介

1、電子科技大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法電子科技大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法總則第一條第一條為提升學生綜合素質,增強學生創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要、適應各行各業(yè)發(fā)展需要的高素質讓人才,特建立電子科技大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,并制定管理條例。第二條第二條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃經費來源:1.教育部中央財政專項資金支持;2.學校經費配套;3.學院經費配套。第三條第三條設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃遵循的原

2、則是:“培養(yǎng)能力、突出重點、注重實效、鼓勵創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)”;資助項目遵循的原則是:“自由申請、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”。第一章第一章資助范圍、對象及申請條件資助范圍、對象及申請條件第四條第四條本計劃具體資助范圍如下:1.學術思想新穎、目的意義明確、理論根據充足、具有創(chuàng)新和探索性、研究方案合理、技術路線可行、實施條件具備的創(chuàng)新訓練項目;2.通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告的創(chuàng)業(yè)訓練項目;3.采

3、用前期創(chuàng)新訓練項目成果,提出的具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務,以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動的創(chuàng)業(yè)實踐項目。第五條第五條我校全日制本科生均可申請資助。申請者必須品學兼優(yōu)、學有余力、有較強的獨立思考能力和創(chuàng)新意識,對科學研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣和頑強的毅力。第六條第六條創(chuàng)新訓練項目是面向我校本科生個人或團隊;創(chuàng)業(yè)訓練項目是面向我校本科生團隊;創(chuàng)業(yè)實踐項目是面向我校本科生團隊,其中可包括本科畢業(yè)后已成為研究生的相關前期創(chuàng)新訓練項目

4、的負責人或主要成員。第七條第七條申請者不得同時在不同項目之間交叉申報。按時完成項目的人員或研究小組成員在項目完成后可以再次申請,但未完成的項目所有人員不得再第十六條第十六條創(chuàng)新訓練項目須有指導教師指導,指導教師一般應由中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任。對參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制,對參與創(chuàng)業(yè)實踐的學生,還要聘請企業(yè)導師,實行雙導師制。第十七條第十七條項目開展到中期時,應按合同規(guī)定時間向教務處提交項目中期進度報告表。對不按時

5、提交中期進度報告表或無明顯進展得項目,學校將停止資助并追繳已劃撥的經費。第十八條第十八條項目取得階段性進展或項目完成后,項目負責人應提出申請,由學院在一定范圍內組織一次學術報告會,交流和回報研究成果。第十九條第十九條項目完成后,學校組織項目驗收,項目驗收的必須材料為總結報告,硬件項目須有實物,補充材料為論文、設計、專利及相關職支撐材料。第二十條第二十條對通過驗收的項目,根據《電子科技大學學生科技創(chuàng)新學分管理辦法》,給學生記相應的創(chuàng)新學分

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