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1、廣州市越秀區(qū)豪賢路小學(xué)管理制度匯編1—1—第一篇豪賢路小學(xué)章程第一章總則第一條為加強(qiáng)豪賢路小學(xué)內(nèi)部的規(guī)范化管理,依法辦學(xué),依法治教,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高整體教育質(zhì)量,把豪賢路小學(xué)建設(shè)為規(guī)范化的學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》和其它有關(guān)教育法律、法規(guī)制定本章程。第二條廣州市越秀區(qū)豪賢路小學(xué)學(xué)校地址廣東省廣州市越秀區(qū)豪賢路32號(hào)第三條越秀區(qū)豪賢路小學(xué)是一所實(shí)施義務(wù)教育的公辦小學(xué),學(xué)制6年。第四條校
2、訓(xùn)見(jiàn)賢思齊校風(fēng):外顯有規(guī)內(nèi)涵有德教風(fēng):樂(lè)教會(huì)教教好學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)學(xué)好第五條學(xué)校辦學(xué)理念:以人為本,全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代合格小公民,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。辦學(xué)理念解析:辦學(xué)理念解析:我們的教育要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,都是重要的,都是我們教育服務(wù)的對(duì)象,我們無(wú)論采取何種教育模式,教育手段,最終歸宿一定是服務(wù)于我們的孩子,作用在每一個(gè)孩子的身上,一個(gè)都不能少。要求教育者以育人為本,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。我校秉承“為學(xué)
3、生的未來(lái)奠基”的宗旨,面向全體學(xué)生和學(xué)生的全面,尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性和獨(dú)立人格,發(fā)揮創(chuàng)造才能,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展和完善,成為德才兼?zhèn)涞暮细窆?。因此提出“立賢”教育。即將情的內(nèi)涵與智的內(nèi)涵在學(xué)校教育中有效滲透、有效融合,達(dá)到“共生”?!傲①t”教育是和諧發(fā)展的教育。“立賢”教育就是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育?!傲①t”教育就是培養(yǎng)“合格特長(zhǎng)”的社會(huì)主義合
4、格公民教育?!傲①t”教育就是把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)的教育。“立賢”教育就是注重學(xué)思結(jié)合、注重知行統(tǒng)一、注重因材施教的教育?!傲①t”教育是堅(jiān)持全面發(fā)展的教育。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):辦尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程,創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的廣州市特色學(xué)校。學(xué)校立足于科研興校,以課程改革為抓手,以“書(shū)香校園科學(xué)校園”為基礎(chǔ),以培養(yǎng)合格小公民為目標(biāo),全面
5、推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),注重內(nèi)涵發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,即培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),又培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),成為在廣州市乃至廣東省具有一定社會(huì)影響力的品牌學(xué)校。廣州市越秀區(qū)豪賢路小學(xué)管理制度匯編3—3—工作,做好經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、時(shí)間方面的安排。八、充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮教職工代表大會(huì)(教職工大會(huì))在學(xué)校管理中作用,自覺(jué)接受教職工民主監(jiān)督。九、支持學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等開(kāi)展工作、組織活動(dòng),并提供條件和經(jīng)費(fèi)保障。十、協(xié)調(diào)校外關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)
6、(社區(qū))教育互相配合,形成良好的育人環(huán)境。十一、履行“一崗雙責(zé)”的職責(zé),協(xié)助單位黨組織負(fù)責(zé)人加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校長(zhǎng)權(quán)限一、執(zhí)行黨和國(guó)家有政策、法規(guī)和教育部門的要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提出任期目標(biāo),經(jīng)教工大會(huì)審議通過(guò)、區(qū)教育局審批后實(shí)施。二、學(xué)校“三重一大”問(wèn)題決策須經(jīng)黨組織集體研究討論,提出意見(jiàn)建議。在討論決策前與黨組織負(fù)責(zé)人充分醞釀協(xié)商形成共識(shí)。三、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人選拔需制定方案報(bào)區(qū)教育局審批。任用人選會(huì)同黨組織負(fù)責(zé)人,按照審批同意的選拔方
7、案,通過(guò)規(guī)定的民主推薦、選拔程序提名,并經(jīng)學(xué)校黨組織考察,提交黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究,并得到過(guò)半數(shù)人員同意后,由校長(zhǎng)聘任,報(bào)區(qū)教育局備案。其中負(fù)責(zé)組織人事工作的部門負(fù)責(zé)人,需報(bào)區(qū)教育局組織人事部門審批再由校長(zhǎng)聘任。四、教職員聘用和解聘。按規(guī)定制訂有關(guān)教育教學(xué)、勞動(dòng)人事、分配制度等管理方案,經(jīng)征求學(xué)校黨組織意見(jiàn),按教大會(huì)決議,報(bào)區(qū)有關(guān)部門審批執(zhí)行。五、根據(jù)工作表現(xiàn),按規(guī)定組織對(duì)教職工考核和獎(jiǎng)懲。重大獎(jiǎng)懲和解聘,需征求學(xué)校黨組織和工會(huì)意見(jiàn)。第九條
8、學(xué)校根據(jù)編制,設(shè)置副校長(zhǎng)和其他職能部門,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)的行政、教育教學(xué)管理工作,對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。副校長(zhǎng)和其他職能部門負(fù)責(zé)人由校長(zhǎng)聘任。第十條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心。黨組織的書(shū)記主持黨組織的工作。第十一條學(xué)校黨組織的職能。黨組織職責(zé)學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。重大問(wèn)題采用民主集中的方式,集體研究決定。每屆任期年(黨委5年、總支部、支部3年)。其主要任務(wù)是:(一)保證學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方
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