美術與設計學院實踐教學管理辦法

1、美術與設計學院實踐教學管理辦法CWLMSZYSJ001第一章第一章總則總則第一條第一條實踐教學是應用型人才培養(yǎng)體系的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、提高學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了規(guī)范實踐教學管理，充分發(fā)揮實踐性環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，不斷提高實踐教學質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。第二條第二條實踐教學是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，有計劃地組織學生以獲取感性知識、進行基本技能訓練、培養(yǎng)實踐能力為基本目的的各種教學

2、形式的統(tǒng)稱。它涵蓋實驗、實訓、實習、技能訓練、課程設計、教學參觀、畢業(yè)設計（論文）、社會實踐、公益服務等。第三條第三條實踐教學指在加強學生基本實驗技能的訓練，使學生掌握職業(yè)崗位工作實踐的主要過程和基本方法，加強理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力，為增強學生就業(yè)競爭力、提高學生就業(yè)質(zhì)量打下堅實的基礎。第四條第四條要根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設、專業(yè)培養(yǎng)目標，制定、落實校內(nèi)和校外實踐教學基地的發(fā)展規(guī)劃，按照“專業(yè)對

3、口，有所選擇，突出重點，準確定位”的原則，建立一批與學校地位相稱的校外實踐教學基地，保證實踐教學環(huán)節(jié)的順利進行。第二章第二章實踐教學的組織實踐教學的組織第五條第五條學院實踐教學管理由分管教學副院長統(tǒng)一負責，按照實踐教學計劃的總體要求，科學安排，分工協(xié)作，逐級實施。第六條第六條實踐教學的組織、管理以及實施由教學辦公室會同系（教研室）共同完成。系（教研室）要在開學初將每一門實踐教學課程的任務落實到人。實習實訓情況進行小結，抽查學生實習實訓記

4、錄，布置實習實訓思考題和作業(yè)題，解答學生實習實訓中的疑問，并對下一周次日的實習實訓工作做好安排。2、結合學生在實習實訓中的表現(xiàn)做好學生思想政治工作，加強對學生的紀律、安全教育；關心學生的生活與健康及時向系（教研室）主任或?qū)嵺`教學管理崗位人員匯報實習實訓工作的開展情況以及存在的問題共同研究解決問題的辦法。3、實習實訓結束后，根據(jù)學生在實習實訓中的表現(xiàn)和完成實習實訓任務的情況按實習實訓大綱要求和統(tǒng)一的實習實訓標準和程序?qū)W生進行全面考核并組

5、織學生做好實習實訓總結，舉行實習實訓總結匯報或展示。4、嚴格按教學大綱要求進行考核，按時登錄學生實訓成績，并按要求向系（教研室）和教學辦公室提交實習實訓的教學材料，經(jīng)驗收合格后方可報銷實習費用，計算實訓教分。第三章第三章實踐教學的過程管理實踐教學的過程管理第十條第十條實踐教學任務管理是指將專業(yè)人才培養(yǎng)目標和實踐能力的要求分解到實踐教學計劃、實踐課程教學大綱、實訓實作項目及實訓實作教材等教學文件中去。1、實踐教學計劃。在教學計劃中，應明確

6、開設實踐教學的課程及實踐學時。獨立設置的實踐課要明確實踐課程名稱、實踐學時和學分；未獨立設置實踐教學的課程要明確實踐學時。2、實踐教學大綱。獨立設置的實踐教學課程必須制定教學大綱。實踐課程教學大綱應按學校有關規(guī)定和行業(yè)技術或服務標準的更新適時進行修訂。校內(nèi)集中實訓或外出實訓教學大綱應包括以下內(nèi)容：(1)實踐教學性質(zhì)、目的和要求（如教學目的和任務，對學生實踐技能、創(chuàng)新能力、科研能力及解決實際問題能力等方面的基本要求等）。(2)實踐教學內(nèi)容