高一年級生物第一學期第一次月考試題_第1頁
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文檔簡介

1、高一年級生物第一學期第一次月考試題高一年級生物第一學期第一次月考試題高一年級生物試題高一年級生物試題命題人:段人:段愛軍愛軍審核人:核人:單文、董留成文、董留成命題時間題時間:(本試卷滿分100分,考分,考試時間試時間:80分鐘)本試卷包含選擇題(第1題~第35題,35題,共70分)、非選擇題(第36題~第40題,5題,共30分)共兩部分。一、選擇題:每小題只有一個選項最符合題意(本題包括35小題,每小題2分共70分)。1、下列敘述中,

2、不能成為生命活動離不開細胞的理由的是A、沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖B、單細胞生物體具有生命的基本特征—新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等C、多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D、細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、下列哪項不屬于生命系統(tǒng)A、池塘中的一只青蛙B、青蛙的表皮細胞C、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物3、一粒玉米種子屬于生命系統(tǒng)中的A、組織層次B、器官層

3、次C、系統(tǒng)層次D、個體層次4、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是A、水螅B、心肌細胞C、大腸桿菌D、卵細胞5、用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者A、亮,看到的細胞數(shù)目多B、暗,看到的細胞數(shù)目少C、亮,看到的細胞數(shù)目少D、暗,看到的細胞數(shù)目多6、下列關(guān)于光學顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯誤的是A先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準焦

4、螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)C高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)D換高倍鏡后視野會變暗,此時可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些7、原核細胞和真核細胞相比,最大的差別是原核細胞A沒有細胞壁B沒有核糖體C沒有線粒體D沒有核膜8、下列生物中無核膜的是①衣藻②藍藻③大腸桿菌④酵母菌⑤病毒A、①②④B、②③⑤C、①②⑤D、③④⑤9、病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A、細胞壁B、細胞質(zhì)C、細胞膜D、遺傳物質(zhì)10、下列關(guān)于細胞統(tǒng)

5、一性的敘述,不正確的是A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色C、還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色23、在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述中,錯誤的是A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多

6、,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料24、比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量如下表,得出的結(jié)論錯誤的是A、同一種元素在地殼和細胞中含量不同B、不同的元素在地殼中含量不同C、不同的元素在細胞中含量不同D、組成細胞的化學元素,在無機自然界中都能夠找到25組成蛋白質(zhì)的基本單位是A葡萄糖B氨基酸C核苷酸D多肽26在血紅蛋白的結(jié)構(gòu)中,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做A磷酸鍵B二酯鍵C肽鍵D離子鍵27下列所示結(jié)構(gòu)中屬于肽鍵的是ANHCOBCONHCCON

7、HD.NH2COOH28胰島素分子有A、B兩條肽鏈,一個胰島素分子由51個氨基酸分子脫水縮合而成。胰島素分子中肽鍵的數(shù)目為A48個B49個C50個D51個29、形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A、②①③④⑥⑤B、①②③④⑥⑤C、②①⑥③④⑤D、②①③⑤④⑥30下列四種化合物中,構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是A、B、C、D、待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)蛋白質(zhì)

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