2006屆畢業(yè)生大學(xué)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)回顧總結(jié)表

1、20102010屆畢業(yè)生大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)回顧總結(jié)表屆畢業(yè)生大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)回顧總結(jié)表學(xué)院學(xué)院班級(jí)班級(jí)姓名姓名性別性別家庭住址家庭住址就業(yè)就業(yè)升學(xué)情況升學(xué)情況就業(yè)（）升學(xué)（升學(xué)（）自主自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)（）其他（其他（）大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r成績(jī)排名排名CET水平水平所任干部所任干部素質(zhì)發(fā)質(zhì)發(fā)展分展分所獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)勵(lì)／榮譽(yù)勵(lì)／榮譽(yù)一年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)四年級(jí)遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)間遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)間年月日確定為入黨積極分子時(shí)間確定為

2、入黨積極分子時(shí)間年月日確定為發(fā)展對(duì)象時(shí)間確定為發(fā)展對(duì)象時(shí)間年月日發(fā)展為預(yù)備黨員時(shí)間發(fā)展為預(yù)備黨員時(shí)間年月日四年所獲資格證書情況四年所獲資格證書情況大學(xué)生生涯規(guī)劃活動(dòng)回顧總結(jié)大學(xué)生生涯規(guī)劃活動(dòng)回顧總結(jié)大學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)自我大學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)情況自評(píng)實(shí)現(xiàn)情況自評(píng)A很好很好實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)B較好實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)C基本基本實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)D實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)情況情況較差E所有目所有目標(biāo)均未均未實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活狀態(tài)四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活狀態(tài)自評(píng)自評(píng)A狀狀態(tài)很好很好B狀狀態(tài)良

3、好良好C狀狀態(tài)一般一般D狀狀態(tài)較態(tài)較差E狀狀態(tài)很差很差大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)對(duì)自大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)對(duì)自己的影響己的影響A影響非常大影響非常大B影響比影響比較大C影響一般影響一般D影響影響較小E沒(méi)有影響沒(méi)有影響對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)總對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)總體效果的評(píng)價(jià)體效果的評(píng)價(jià)A效果非常好效果非常好B效果效果較好C效果一般效果一般D效果效果較差E沒(méi)有效果沒(méi)有效果對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)意對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)義的認(rèn)識(shí)A很有意很有意義B比比較有意有意義

4、C意意義一般一般D意意義不大不大E沒(méi)有意沒(méi)有意義大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)中存大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng)中存在的問(wèn)題在的問(wèn)題（選擇（選擇兩項(xiàng)你認(rèn)為存在你認(rèn)為存在的最主要的問(wèn)題）的最主要的問(wèn)題）A活活動(dòng)前期的宣前期的宣傳發(fā)動(dòng)傳發(fā)動(dòng)和教育引和教育引導(dǎo)還導(dǎo)還不夠B活活動(dòng)的過(guò)程輔導(dǎo)輔導(dǎo)與管理不與管理不夠C輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員班主任的班主任的輔導(dǎo)輔導(dǎo)作用作用發(fā)揮發(fā)揮不夠D學(xué)年自我剖析填表不及學(xué)年自我剖析填表不及時(shí)E同學(xué)的主同學(xué)的主動(dòng)參與和自我激勵(lì)意參與和自我激勵(lì)意識(shí)不強(qiáng)F其