華北電力大學(xué)試卷分析表格

1、關(guān)于印發(fā)《華北電力大學(xué)考試情況分析規(guī)定（修訂）》的通知校內(nèi)各單位：考試工作是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是評(píng)估學(xué)生成績(jī)、檢驗(yàn)教師教學(xué)效果和保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段。通過(guò)試卷分析的教學(xué)信息反饋功能，不斷提高命題質(zhì)量，促進(jìn)考試工作的科學(xué)化、制度化建設(shè)，推動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)《華北電力大學(xué)試卷分析》進(jìn)行修訂并予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。附：華北電力大學(xué)考試情況分析規(guī)定（修訂）2006年12月8日2（7）學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、考試命題等方面存

2、在的問(wèn)題；（8）今后在教學(xué)、考試方面改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。3、《考試情況分析表》應(yīng)由教師簽字并經(jīng)教研室主任簽字同意。4、《考試情況分析表》一式兩份，一份隨學(xué)生答題冊(cè)裝入試卷袋保存?zhèn)洳?，一份隨成績(jī)單存檔。二、擴(kuò)展分析1、內(nèi)容效度（E）：內(nèi)容效度反映考試內(nèi)容與大綱要求吻合的程度。它是相對(duì)于教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容而言的，是一個(gè)相對(duì)概念。它要求各單元試題分?jǐn)?shù)分配與學(xué)時(shí)數(shù)分配基本保持一致，即正比例關(guān)系。2、覆蓋率：規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生最基本的要求，應(yīng)