廈門大學嘉庚學院聽課記錄表

1、廈門大學嘉庚學院聽課記錄表授課授課教師類型教師類型課程名稱課程名稱授課教師授課教師授課授課教師所在教學單位□專任□專任□兼職□兼職□新教師□新教師課程班級課程班級授課教師是否遲到或早退授課教師是否遲到或早退□遲到遲到分鐘分鐘□早退早退分鐘分鐘應到人數應到人數實到人數實到人數遲到人數早退人數授課時間授課時間年月日星期星期第節(jié)授課地點授課地點評定等級（打√）評定等級（打√）記錄項目記錄項目評價指標優(yōu)良中差總評課前準備充分，有關教學資料的準備

2、符合要求和規(guī)范。使用普通話教學，課件和板書使用漢字規(guī)范。教學基本功扎實，講課精神飽滿，注意力集中，富有感染力。對問題的闡述簡練準確，深入淺出，思路清晰，重、難點突出。對課程內容嫻熟，運用自如，理論能夠聯系實際。講述內容充實，信息量大。教學內容能反映或聯系學科發(fā)展的新思想、新概念、新成果。注意啟發(fā)學生思考和聯想，給學生以創(chuàng)新的啟迪。能有效調控課堂秩序，并通過適當互動，調動學生學習情緒。教師教學情況評價能合理、有效地利用各種教學媒體?！鮾?yōu)□

3、良□中□差按時到課，出勤率高。遵守課堂紀律，課堂秩序良好。學生情況學生情況評價評價聽課精力集中，積極思考，學習氣氛良好?！鮾?yōu)□良□中□差教學內容教學內容要點記錄要點記錄及教學進及教學進度說明度說明對課堂教對課堂教學的具體學的具體建議建議聽課人所屬單位：聽課人所屬單位：姓名：姓名：年月日問題處理問題處理過程及結過程及結果記錄果記錄經辦人：經辦人：年月日教學單位教學單位負責人審負責人審核意見核意見簽字：簽字：年月日說明：說明：1本表供教師和

4、行政人員聽課使用。列入培養(yǎng)的新教師聽課也使用本表。2.聽課人員須最遲于每月5日前在網上錄入并提交本人上月聽課信息，各教學單位負責人最遲于每月10日前審核本單位人員的聽課記錄（遇長假則順延）。3聽課信息網上管理的基本操作流程為：登錄→提交→主管審核→導出和打印《廈門大學嘉庚學院聽課記錄表》。廈門大學嘉庚學院聽課記錄表授課授課教師類型教師類型課程名稱課程名稱授課教師授課教師授課授課教師所在教學單位□專任□專任□兼職□兼職□新教師□新教師課程

5、班級課程班級授課教師是否遲到或早退授課教師是否遲到或早退□遲到遲到分鐘分鐘□早退早退分鐘分鐘應到人數應到人數實到人數實到人數遲到人數早退人數授課時間授課時間年月日星期星期第節(jié)授課地點授課地點評定等級（打√）評定等級（打√）記錄項目記錄項目評價指標優(yōu)良中差總評課前準備充分，有關教學資料的準備符合要求和規(guī)范。使用普通話教學，課件和板書使用漢字規(guī)范。教學基本功扎實，講課精神飽滿，注意力集中，富有感染力。對問題的闡述簡練準確，深入淺出，思路清晰

6、，重、難點突出。對課程內容嫻熟，運用自如，理論能夠聯系實際。講述內容充實，信息量大。教學內容能反映或聯系學科發(fā)展的新思想、新概念、新成果。注意啟發(fā)學生思考和聯想，給學生以創(chuàng)新的啟迪。能有效調控課堂秩序，并通過適當互動，調動學生學習情緒。教師教學情況評價能合理、有效地利用各種教學媒體?！鮾?yōu)□良□中□差按時到課，出勤率高。遵守課堂紀律，課堂秩序良好。學生情況學生情況評價評價聽課精力集中，積極思考，學習氣氛良好?！鮾?yōu)□良□中□差教學內容教學內

7、容要點記錄要點記錄及教學進及教學進度說明度說明對課堂教對課堂教學的具體學的具體建議建議聽課人所屬單位：聽課人所屬單位：姓名：姓名：年月日問題處理問題處理過程及結過程及結果記錄果記錄經辦人：經辦人：年月日教學單位教學單位負責人審負責人審核意見核意見簽字：簽字：年月日說明：說明：1本表供教師和行政人員聽課使用。列入培養(yǎng)的新教師聽課也使用本表。2.聽課人員須最遲于每月5日前在網上錄入并提交本人上月聽課信息，各教學單位負責人最遲于每月10日前審