中國工業(yè)化背景下的技工教育研究.pdf

1、目前中國工業(yè)化進程不斷深化,技工短缺的問題日益凸顯,在這種背景下,文章對以主要為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)工人的各技工院校所進行的技工教育進行了初步的研究。
　　 文章首先回顧了我國技工教育從無到有,從興盛到衰落再到復蘇的發(fā)展歷史,然后從近年來持續(xù)存在的“技工荒”現(xiàn)象入手分析我國現(xiàn)階段技工教育存在的問題。分析我國現(xiàn)階段技工教育存在的問題時,首先指出“技工荒”現(xiàn)象實質(zhì)是勞動力結(jié)構(gòu)性相對短缺,同時指出與“技工荒”現(xiàn)象同時存在的是技術(shù)工人就業(yè)環(huán)境不

2、理想,收入和社會地位低,然后寫到了近些年來國家對技工教育的政策扶持,之后具體分析了技工院校自身存在的問題,包括就業(yè)和招生、教學和學生管理、師資和辦學經(jīng)費等多個方面存在的問題。
　　 分析了我國現(xiàn)階段技工教育存在的問題之后,接下來從兩方面探討我國技工教育現(xiàn)狀的成因,一是通過對新中國工業(yè)化歷程進行回顧,分析工業(yè)化的不同發(fā)展階段對技工的需求和結(jié)構(gòu)決定了供給,二是從體制和觀念上分析,如分配體制導致技工勞動力價格偏低,技工教育的管理體制導